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스크립트 활용
1. 상호작용과 스크립트
2. 스크립트 협동학습의 전략들
3. 스크립트 협동학습의 효과
Ⅶ. 협동학습의 적용 방법
1. 협동 학습 구상
2. 협동 학습을 위한 집단 구성과 소집단원 이동
3. 소집단원 구성방법
Ⅷ. 협동학습의
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정의
1. 광고의 송신자
2. 광고의 수신자
3. 광고가 되는 것
4. 광고의 매체
5. 광고의 목적
Ⅲ. 광고의 역사
1. 외국의 광고역사
1) 원시광고 시대
2) 중세?근세 광고 시대
3) 현대 광고 시대
2. 우리나라의 광고역사
1) 구한말시대(1886～19
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자바 스크립트를 이용한 1에서 100까지 합을 구하는 프로그램 예입니다.
{소스 프로그램}
import java.awt.*;
import java.applet.Applet;
//<Applet code=\"onebackHap.class\" width=300 height=200> </Applet>
public class onebackHap extends Applet{
public void paint(Graphics g) {
setB
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장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅴ. 저작도구의 오소웨어
Ⅵ. 저작도구의 VRML저작도구
1. Internet Space Builder(Parallelgraphics)
2. V-Realm Builder(International Data Systems)
3. VRCreator 2.0(Platinum technology)
4. True Space(Caligari)
5. 3D Webmaster(Superscapce)
Ⅶ. 저작도구
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특징
Ⅳ. HTML의 장점
Ⅴ. HTML의 구성
1. 문장 편집 기능
2. 선 긋기
3. 링크 기능
4. 그림 포함
5. 이미지 맵
6. 프레임
7. 사운드, 동영상 재생 기능
8. GIF 애니메이션
9. CGI 기능의 사용
Ⅵ. HTML의 저작도구
1. WYSIWYG 방식의 에디터
2. 워
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특징은 어떤 방향에서도 빛과 슬라이드와 활동사진을 비출 수 있는 적합한 거울과 프리즘의 회전 시스템을 갖고 있다는 점이다.
9. 영사된 비전과 실질적으로 공연되는 이미지를 비교하는 동시적 상연을 시도했던 휘트만은 그의 생각을 <pru
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<html xmlns="http://www.w3.org/1999/xhtml">
<head>
<title></title>
<!-- 자바 스크립트 시작 -->
<script type = "text/javascript">
document.write("<form name = form>");
document.write("<table border = 1 width = 1000>");
document.write("<tr alig
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특징
Ⅴ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 필요성
Ⅵ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 웹토의수업
Ⅶ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 네트워크
Ⅷ. 웹기반수업(웹기반교육,학습, WBI)의 설계원리
1. 학습자의 동기화
2. 학
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자바스크립트 ㅇ
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정의
Ⅲ. 웹서버의 구조
Ⅳ. 웹서버의 구축과 관리
1. 웹서버의 구축 방법
1) 다운로드 & 인스톨
2) 환경 설정 파일 수정
3) 홈페이지 구축
2. 웹서버의 관리
1) 웹 서버 실행
2) 웹 서버 재실행
Ⅴ. 웹서버의 보안취약점
1. Windows NT Netsc
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