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이론과 실제, 푸른사상
홍문표(2003) 현대문학비평이론, 창조문학사
김광길ㆍ심원섭(1997) 문학비평이란 무엇인가, 국학자료원 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문학비평
1) 개념
2) 필요성
3) 유형
(1) 전통주의 비평
(2) 신비
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이론의 현실적 실현은 보다 폭넓게 나타나게 될 것이다.
이와 같은 문제점들을 해결하게 된다면, Nonaka 교수의 지식 창조 이론은 보다 가치 있는 이론으로 거듭나게 될 것이고, 급변하는 자본주의 경제 체제 하에 놓여진 현대 사회의 기업들에
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이론의 유용성과 한국적 수용, 경상대학교사회과학연구원, 2007
◈ 이춘길, 그람시 문화관의 형성과 전개에 관한 연구, 한국미학회, 2007
◈ 이성백, 그람시의 시민사회론 재조명, 대동철학회, 2004
◈ 이병천, 그람시,맑스주의,포스트맑스주의국
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요새로서 간주 - 여성이 남성지배의 잔인성과 불공정성 그리고 미혹성을 공격해야만 하는 것 [저자서문]
[역자서문]
[서론]
<자본주의>
<모더니티>
<포스트 모더니티>
[모더니티와 여가] - 모더니티1
<<자본주의와 여가>> - 자본주의
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이론
2. 문화적 재생산이론(Cultural Capital Reproduction Theory)
3. 문화적 헤게모니(Hegemony)이론
4. 교육자율이론
ꊳ 새로운 교육과정의 사회학
1. 교육과정 패러다임
2. 공학적 합리성에 대한 저항
3. 새로운 교육과정 사회학
4. 전통적 교육
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구조를 가진 사회”를 의미한다. 조직은 인간의 모든 사회목적을 달성하기 위한 수단으로써의 성격을 띠고 있으나, 그 개념에 포함되어 있는 고도의 추상성으로 말미암아 정확한 개념을 밝히기란 어려운 일이다. 조직구조란‘권위관계(a
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구조의 변화
2. 재원부담방식
3. 연금기금 운용방식
Ⅳ. 재원조달과 재정수급구조 실태
1. 연금보험료 산출 방식
2. 연금보험료율의 변화 및 기금조성 추이
Ⅴ. 국민연금제도의 문제점
1. 국민연금 가입자 불만 고조
2.
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이론
2. 문화적 재생산이론(Cultural Capital Reproduction Theory)
3. 문화적 헤게모니(Hegemony)이론
4. 교육자율이론
ꊳ 새로운 교육과정의 사회학
1. 교육과정 패러다임
2. 공학적 합리성에 대한 저항
3. 새로운 교육과정 사회학
4. 전통적 교육
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(개인)에의 전가가 아닌 재생산의 사회화가 함께 해결되어야 한다
3. 임노동 개념이 갖고 있는 젠더 편향의 모습들을 넘어야 한다
Ⅸ. 기본권 쟁취
1. 특수고용 노동자
2. 파견 노동 관련(금속, 화학 등이 주동력)
3. 이주노동자
참고문헌
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/1990(1983)
성의 사회학/앤더슨, 마가렛/이화여대 출판부/1987(1983)
자본주의와 가족제도/자레스키, 엘리/한마당/1983(1976) 1. 머리말
2. 성불평등의 구조:부계부권(父系父權)적 가족제도
3. 성불평등의 현상과 재생산
4. 대안적 가족
5. 결론
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