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자살 고위험군을 찾기 위해 자살 시도자에 대한 면담을 통해 자살기재를 파악할 수 있는 정책적 지원이 필요하다. 또한 자살시도자들에 대한 심리사회적 연구들이 더 활발하게 진행되어야 하고 지금까지 정신의학적 측면에서만 연구가 되어
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학적 접근- 학지사
곽형식 2007 청소년기의 발달과 심리특성
Elizabeth D. Hutchison. (2003) Dimensions of Human Behavior Ⅰ 청소년을 이해하는 이론적 조망
1.초기이론
2.생물학적관점
3.정신분석학적관점
4.심리사회적관점
5.인지적관점
6.생태
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[2]
1. 청소년 문제의 실태 및 형황
- 왕따
- 약물 남용
- 음주
- 가출
- 자살
2. 청소년 문제 통계 자료
[3]
1. 청소년 문제 대처 방안(사회복지학적 관점)
2. 청소년 문제에 대한 보완책
[4]일본 청소년 문제의 실례
결 론 -
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관점
2) 임상적 관점
3) 사회적 관점
III. 정신건강에 대한 견해
1. 프로이드(Freud)
2. 융(Jung)
3. 아들러(Adler)
4. 설리반(Sullivan)
5. 알포트(Allport)
6. 매슬로우(Maslow)와 로저스(Rogers)
IV. 정신건강과 생태체계
1. 생물학적 관점
2. 심
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자살이론
*사회학적 관점
이기적자살-사회와 융화(통합)되지 않는 사회적 유대가 끊겨 소외감을 느낌 우울증, 정신불열증 자살 해당
이타적자살: 사회집단과 지나치게 융화되어 사회를 위해 자살하는 경우(의무감)
무통제적자살: 가난한 사람
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