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았는가?
각 동물들의 생김새를 알았는가?
교육과정 관련요소
탐구생활(수학적 탐구)-규칙성이해하기
사회생활에-다른 사람의 생각을 이해하고 존중하기
탐구생활(과학적 탐구)-동물에 대해 관심 갖기
<확장활동>
[영역] 예술경험-예술적
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퍼즐맞추기, 햇병아리 등)
17:50~
18:00
귀가
준비
* 화장실에서 차례대로 손을 씻는다.
18:00
귀가
* 보호자가 오는대로 귀가한다.
일일
평가
* 몇 주전부터 유아들이 기대하던 “해님달님”을 보았다. 동화도 여러번 들어 내용도 충분히 파악하고
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퍼즐을 바르게 맞출 수 있는가?
중심활동단계
관찰
한글 학습 사이트를 개인별 능력에 맞게 잘 활용하고 있는가?
정리활동단계
관찰
1. 프리젠테이션을 활용할 수 없는 경우 실물이나 실물 화상기를 이용하여 수업을 한다.
2. 인터넷이 안 될
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자석, 돋보기, 양팔저울, 카세트, 금붕어 Ⅰ. 주제 관련 활동망 ------------------------------ 1
Ⅱ. 환경구성 ----------------------------------------- 1
Ⅲ. 주간계획안 ------------------------------------- 2
Ⅳ. 활동계획안 ------------------------------------- 3
- 평
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수업 현장에도 예외일 수 없이 너무 팽만해 있다. 교수-학습 현장에서 다양한 제시 자료의 시스템을 활용하는 것이 오히려 그러한 생각을 부채질하는 지도 모른다. 진정한 사고는 기계에 의한 것보다는 유아 스스로의 노작과 자료 없이도 한
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계획서 사례는 구은정 학생(이화여대 과학교육학부에 합격)이 쓴 자기 소개서 및 학업 계획서 내용입니다. 1. 학업계획서의 개념
2.좋은 학업계획서의 조건
3.학업 계획서의 필수 구성 요소
3.1.대학 학과(부)지원동기
3.2.졸업후
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