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자세히 살펴보아요
1. 처음부터 하나씩
지도일시
20○○년 9월 25일
학습 모형
과정 중심
읽기 학습 모형
학년 반
2의 ○
본시 주제
글 읽고, 간추리기
장 소
2의 ○ 교실
교사
○○○
학습 목표
글을 읽고, 글의 내용을 간추릴 수 있다.
차 시
3/9
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놀이와 경기를 하며 이 날을 즐겼다. 어린이들은 누가 여러 가지 풀을 더 많이 뜯는가 내기를 하기도 하고, 풀쌈을 하기도 하였다. 풀쌈은 두 어린이가 질경이 줄길ㄹ 서로 얽고 잡아당겨서 끊어지지 않는 편이 이기는 경기다.
여자들은 그네
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dium dodecyl sulfate) - unfolding 된 단백질을 (-)로 하전 시킨다.
전기영동의 원리를 좀 더 자세히 살펴보아 여러 buffer 속의 이온 및 분자들이 하는 역할을 생각해보자.
전기영동용 완충용액에 포함된 glycine은 음전하와 양전하를 동시에 띨 수 있는 zwi
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자세히 살펴보아 부부 문제를 이해하고 개선해 나갈 필요가 있으며, 부부치료에 관한 프로그램도 많이 개발되고 공용화 되어야 할 것이다.
4. 참고 및 문헌
가족 (한국민족문화대백과, 한국학중앙연구원)
정문자,이현수,김연희, (生活科學論集
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자세히 살펴보아 부부 문제를 이해하고 개선해 나갈 필요가 있으며, 부부치료에 관한 프로그램도 많이 개발되고 공용화 되어야 할 것이다.
4. 참고 및 문헌
정문자,이현수,김연희, (生活科學論集, Vol.16 No.-, [2002]) 가족생활주기별 내담자의 문
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