|
대상 및 지원 내용은, 학교 사회복지 실천을 위한 구체적인 방향을 제시한다. OOO OO 중학교 사례를 통해 살펴본 바와 같이, 주의산만, 대인관계 미숙, 미디어 중독, 학습에 대한 흥미 상실 등 다양한 문제를 겪고 있는 학생들에 대한 지원은 매
|
|
|
그룹, 2000. 9. pp.12-13.
<참고문헌>
김정란, "e-learning 도입사례 분석을 통한 활성화 방안 분석 연구," 한양대 경영대학원,
석사학위논문, 2002.
전찬흔, "지식경영 중심의 e-learning 활용방안에 관한 연구," 서강대학교 대학원, 2002
이진규, "e-learning
|
|
|
대그리스의 민주화 광장인 아고라광장을 본뜬 아고라룸. 이런 제도나 휴식터를 만듦으로 인해 회사 직원들이 모두 젊고 창의적인 마인드를 가지게 되고 인적 가치가 극대화 되는 효과를 낳았다.
2. 글로벌화와 타이밍
마케팅 대상 지역 또는
|
|
|
대상 언어치료를 통한 장애아동 언어발달 촉진 프로그램
사회복지프로그램, 다문화 가정 아동의 학교 및 지역사회 적응을 위한 역량강화 프로그램
사회복지프로그램, 언어발달, 학습, 사회성, 자기통제력 강화 등 다면적 접근을 통한 발달(지
|
|
|
대상이 아니라 직접 주체가 되어 여러 곳에 도움을 줄 수 있다. 또 자원봉사를 통해 남에게 도움을 주는 것은 물론 노인 자신에게도 도움이 되고 삶의 활력소가 될 수 있다.
『참고문헌』
김범수 외 공저(2006), 자원봉사론, 학지사
김영호, 오
|
|
|
대상 수상기업 사례
1. 교보생명 - 금융 서비스 부문 대상
2. 조흥은행 - 전사 부문 대상
3. 현대 백화점 - 전사 부문 대상
4. 청호 나이스 - 중소기업 부문 대상
5. KTF - 활동 부문 최우수상
Ⅱ. 고객만족 경영대상 수상기업의 총체적
|
|
|
및 역할상의 문제
3)장애인 복지관의 운영에 관련된 문제
8. 장애인 복지관의 발전을 위한 제언
1)보건복지부 및 행정기관에서 할 일
2)장애인 복지관운영진의 과제
3)장애인 복지관내의 사회복지 서비스 담당 분야의 과제
*참고문헌*
|
|
|
대상자 수
1) 서비스 대상자
2) 대상 집단의 문제정의 및 욕구사정
5. 신청사업의 기대효과
6. 신청사업/세부사항
⑴ 프로그램 내용 및 수행방법
⑵ 홍보 및 마케팅 전략
|
|
|
대별로 1인의 간부를 둔다. 이때 관리 간부의
계급은 중위 이상으로 제한 한다 Ⅰ. 프로그램의 필요성 및 배경
Ⅱ.연구의 목적
Ⅲ. 대상자 집단의 특성
Ⅳ. 프로그램 내용
Ⅴ. 프로그램 홍보 및 마케팅
Ⅵ. 프로그램 평가 및 제언
|
|
|
대 미혼모들은 연령이 아직 어리고 가정적인 문제로 인해 가출한 경우도 많은데 현재 미혼모 시설은 10대나 20대가 모두 혼재한 상태에서 동일한 프로그램을 진행하고 있다. 이런 문제를 해결하기 위해 위탁가정을 발굴하고, 그룹홈을 활성화
|
|
메뉴펼치기
