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자기중심적인 성장으로 이어지기도 한다. 그러므로 시설이나 복지관에서 보다 적극적인 프로그램의 개발 및 실시가 시급한 실정이다.
*참고문헌*
·음악치료의 적용을 통한 주의력 결핍 과잉행동 아동의 행동변화, 주영지, 2001.
·음악치료 프
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복지관 내 사회복지사를 학교로 파견하여 교육을 하거나 직접 학생들이 방문하여 견학을 할 수 있도록 하고, 장애 일일체험을 통해 장애인들의 삶을 이해하고 장애인들에 대한 인식을 변화시킬 수 있도록 돕는다.
편의시설 조사 프로그램은
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놀이치료 관련 학과를 전공하고 본 학회에서 인정하는 2년 이상의 임상 경험이 있는 자
ⅲ) 대학 또는 본 학회에서 인정하는 기관에서 [놀이치료, 아동발달, 심리학, 아동상담]을 이수하고 놀이치료 수련중인 자
② 놀이치료사
한국놀이치료
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놀이를 통한 어린이 심리치료」. 한국심리치료연구소
김재은. 「그림에 의한 아동의 심리진단」. 교육과학사
박승숙. 2001.「미술치료사가 들려주는 정직한 미술치료 이야기」. 들녘
김동연, 최외선. 1994. 「성인 미술치료」. 동아문화사
잉
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지원,「아동미술의 표현 세계와 창의력 신장 방안에 관한 연구」, 대구가톨릭대, 2002.
● 조영지,「아동미술의 이해와 지도방법에 관한 연구」, 대구가톨릭대 디자인대학원, 2002.
● 차경석,「아동 미술교육을 통한 EQ향상에 대한 연구」, 경
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1.지원 동기
2.성격 장단점
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