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자기소개서 작성 노하우)
1) 행정원 ? 행정 역량 + 협업 중심
2) 운영요원 ? 기획력 + 실행력 중심
3) 대체교사 ? 적응력 + 유아 대응 중심
4) 놀이지도사 ? 창의성 + 놀이에 대한 철학
5) 상담전문요원 ? 공감능력 + 개입 경험 강조
6) 보육컨설턴
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업 또는 이와 동등 이상의 학력이 있다고 다른 법령에서 인정받은 후 청소년활동 등 청소년육성업무 종사경력이 3년 이상인 자
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3급 청소년지도사 자격 취득 후 청소년활동 등 청소년육성업무 종사경력이 2년 이상인 자
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· 고등학교 졸업 또
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교사, 사회복지사
오리엔테이션, 자기소개 시간, 4명씩 그룹 형성하기, 그룹별 게임, 전 과정에서 금연일기 쓰기와 거 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 제목: 청소년금연프로그램
2. 청소년금연프로그램의 목적과 목표
1) 청소년프로그램의 목적
2)
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청소년들이 재학 중일 경우에는 교내의 일반교사, 상담교사, 학교사회복지사가 이를 담당할 수 있으며, 비진학 청소년일 경우에는 지역 내 사회복지사, 청소년상담사, 청소년지도사 등이 이러한 역할을 수행할 수 있다(2009, 보건복지가족부).
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교사 외에도 전문상담교사, 보건교사, 청소년상담사, 청소년지도사 등을 들 수 있는데 이들 청소년 관련 전문직 간에 경쟁이 발생할 가능성이 있다. 이들은 모두 청소년이란 분야에 특화된 국가자격증제도를 실시하고 있고 국가공인단체나
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