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서적 기능 향상에 관한 연구, 한국외국어대학교 한국어문학 연구회
◇ 강미정(2007), 우울증 서사로 보는 콩쥐팥쥐, 상사뱀, 고분지통, 한국고전연구
◇ 변학수(2006), 통합적 문학치료, 학지사
◇ 손정표, 신독서지도방법론, 태일사
◇ 이영식,
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서울 : 한국교육과정평가원 Ⅰ. 교수학습자료(교육자료)의 필요성
Ⅱ. 교수학습자료(교육자료)의 영역
1. 독서 지도
2. 신체 놀이
3. 소개 지도
4. 표현?움직임 지도
5. 과제 학습
6. 환경 구성
7. 놀이마당 구성
8. 운동장 놀이
9. 팀 티
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서울 : 배영사, 1990
심혜숙 외 역, C. Martin, 성격유형과 진로탐색, 서울 : 한국심리검사연구소, 1999
이영덕, 교육혁신의 반성과 진로, 한국교육혁신연구회편, 교육혁신의 반성과 진로, 교육과학사, 1991
장석민 외, 고등학교 진로교육 지도안, 서
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서 단계에 따른 자기질문 학습전략 지도방안 연구, 석사학위논문, 한국교원대학교 Ⅰ. 질문(교육질문)의 개념
Ⅱ. 질문(교육질문)의 유형
1. 사실질문과 사고질문
1) 사실질문
2) 사고질문
2. 산출, 과정, 의견질문
1) 산출질문
2) 과정
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서울: 양서원
- 권두승(1999). 평생교육론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서
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서론
Ⅱ. 본론
1. 사회학습이론의 개념과 반두라
1) 사회학습이론의 개념
2) 반두라
2. 반두라의 사회학습이론
1) 관찰학습
(1) 기본가정
(2) 학습의 구성요소
(3) 자기 조정 체계의 발달
2) 자기조절
3) 상호결정론
4) 자
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한국사회복지사협회에 등록된 회원 수는
118,300명이다. 또 협회로부터 사회복지사 자격증을 교부받은 사람은 총
147,382명이다. 이중 약 20%가 앞에서 소개한 여러 종류의 사회
복지실천 현장과 대학, 연구기관, 사회복지관련 행정기관 등에서 활
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서 살아보겠다는 마음이 제일 중요할 것으로 생각합니다. 건투를 빕니다.
참고문헌
표갑수(2005), 아동청소년 복지론, 나남출판
최선화 외 4인 공저(2005), 사회문제와 사회복지, 양서원
한국청소년 개발원 편(2004), 청소년 상담론, 교육과학사
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서도 포스코에 대해서는 글로벌 기업으로 평가하는 것도 이 때문이다.
포스코의 부채율은 지난 97년 141.29%에서 매년 줄어들어 지난해에는
72.76%로 감소했다. 자기자본순이익률(ROE)도 지난 1973년부터 2001년까
지 연평균 9%수준으로 같은 기간 국
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8-9월 Tpage 컨텐츠 및 기술수출), 일본 등의 현지법인 설립 및 컨텐츠를 포함한 기술수출을 지속적으로 추진하고 있다. * 글로벌 비즈니스의 실천사례
Ⅰ. LG전자의 글로벌 경영
Ⅱ. 삼성전자의 글로벌경영
Ⅲ. Tpage의 글로벌경영
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