|
자기보호 실태조사연구, 숙명여대 교육대학원 석사학위논문.
Ⅰ. 공모사업 신청개요
1. 프로그램명
2. 프로그램 개요
3. 프로그램 대상과 문제 정의
1) 프로그램 대상과 인원
2) 대상집단의 문제정의 및 욕구사정
Ⅱ. 신청프로그램의 목적 및
|
|
|
경희대 공동안보학술회의 발표논문, 2003
이준구외, “그린벨트의 경제적 가치 측정”, 자원환경경제연구, 제 9권 4호, 2000
이지순, “재정지출과 경제성장에 관한 실증적 연구”, 경제논집, 제 30권 4호, 서울대학교
경제연구소, 1991
이춘근, “
|
|
|
자소서 첨삭, 면접대비 등의
취업 컨설팅 회사는 많은 가운데
현재 트렌드에 맞는 교육을 받을 수 있는 곳이 없음
사업의 벤치마킹 대상인 “인큐베이팅”이
인문학을 메인으로 스피치 등을 가르킴
≪ … 중 략 … ≫
03. 사
|
|
|
경희대 체육대학원 박사학위논문.
신현영(2002), TV 스포츠 프로그램이 스포츠 제품구매에 미치는 영향. 경희 대 체육대학원 석사학위논문.
이우정(1998), TV 스포츠 프로그램 시청이 스포츠 태도에 미치는 영향. 이화 여대 대학원 석사학위논문.
|
|
|
자기 생각은?
1) 휴식을 취하는 것이 좋겠다고 생각한다
2) 나와 연관되어 있는 사람이라면 걱정된다
3) 상관없다고 생각한다
4) 기타 ( )
22. 우리학교에도 생리휴강이 시행된다면 생리휴강을 사용해 수업에 참석하지 않은 사람을 이해 할 수 있
|
|
|
경희대 관광대학원, 2007.
2. 최유리, 태권도장 활성화를 위한 제도적 방안, 한국체육대 대학원, 2005.
3. 김기홍, 한국선, 김동규, 태권도의 역사철학적 탐구, 영남대학교 출판부, 2007.
4. 안용규, 태권도 역사 정신 철학, 21세기교육사, 2000.
5. 키스
|
|
|
질문입니다.
25. 귀하는 여가시간에 대해서 만족하십니까?
①만족한다. ②만족하지 않는 다.
26. 귀하의 여가활동을 제약하는 요인에 대해서 모두 고르시오.
(자기가 해당된다고 생각하는 항목 모두 표시하세요.)
여가제약항목
□에 표시하세
|
|
|
경희대 교육대학원, 2010.
6. 정옥분곽경화, 배려지향적 도덕성과 정의지향적 도덕성, 집문당, 2003.
7. 김인철, 콜버그의 도덕성 발달 이론과 도덕 수업의 적용에 관한 연구, 원광대 교육대학원, 2008.
8. 박성애, 다중지능을 활용한 특기·적성교
|
|
|
경희대 행정대학원
*김 은 희(2001),『청소년이 지각하는 부모의 자녀학대와 청소년 비행과의 관계에 관한 연구 : 일반 청소년과 보호관찰대상 청소년을 중심으로...』, 대구 카톨릭 대학교 대학원
*김 혜 경(2007),『자기효능감과 대인관계가 청
|
|
|
- 개념화와 조작화
Ⅲ. 연구방법
- 연구 가설
- 연구 설계
1) 연구대상 및 자료수집
2) 표본 추출 방법
3) 질문지 작성
4) 자녀 양육 스트레스 측정 도구
Ⅳ. 설문지
Ⅴ. 참고문헌
|
|
메뉴펼치기
