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단국대 특수교육대학원, 2010.
4. 홍성자,「ADHD 아동의 주의력결핍 과잉행동 및 충동성에 미치는 효과」, 대진대학교 석사학위논문, 2007.
5. 이수규,「ADHD 아동의 뇌과학적 이해와 교육적 적용」, 서울교육대 교육대학원, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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단국대 행정대학원 석사학위 논문, 1998
이은영, 장애인 직업적응훈련이 지체장애인의 직무만족에 미치는 영향에 관한 연구, 이화여자대학교 사회복지대학원 석사학위 논문, 1998 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 프로그램 제목
2. 프로그램 대상
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단국대 교육대학원 ㆍ 박행엽
초등영어 교과전담제의 문제점과 개선방안에 관한 연구
부경대 교육대학원 ㆍ 이유영
초등학교 영어 교과전담 교사제의 운영실태 및 그 개선방안
청주교육대 교육대학원 ㆍ 한승구
초등학교 영어 교과전담
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단국대
학교 행정대학원. 석사학위논문.
이소희. 2001. 『여성복지』.형설출판사.
http;//wwwmohw.go.kr(보건복지부) 1. 미혼모의 개념과 현황
2. 미혼모의 관련법
3. 미혼모 복지 서비스 현황과 특징
4. 미혼모를 위한 복지실천 개선
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단국대 대학원 석사학위논문, 1997
최일섭, “방과후 아동보호 프로그램 세미나, 방과후 아동보호 정책 및 프로그램 개발방안,” 교육교재 95-4
이향란, “방과후 아동지도의 실태와 기관 운영에 관한 연구,” 이화여자대학교 석사학위 논문, 199
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단국대, 2008
- 이동환, “고용보험법상의 실업급여제도에 대한 노동행정의 관점에서의 접근”, 인하대, 2005
- 김동영, “불합리한 건강보험체계 개선방안”, 민주정책연구소, 2011
- 선은혜, “사회보장행정에 있어서 사회보험수급권에 관한 연
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단국대 [A+ 레포트, 특수아교육] 특수아에 대한 법적, 학문적 정의를 제시하고 유아교육기관에서의 장애아 통합 방안에 대해 논하시오
I. 서론…………………………………………………………………1
II. 본론……………………………
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단국대 I. 서론………………………………………………………………………1
II. 본론……………………………………………………………………1
1. 특수아에 대한 법적, 학문적 정의 ………………………………1
(1) 특수아에 대
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단국대정책경영대학원정책학과전공석사논문, 2000
한국어린이보호재단 http://www.iloverchild.or.kr [방통대 유아교육과 4학년 아동복지 공통] 아동과 복지환경의 관계를 설명하고 아동의 복지환경을 개선하기 위한 아동복지정책의 사례를 들어
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단국대
- 김도현, 시설청소년의 사회통합 증진방안, 대구카톨릭대학교 대학원
- 청소년 보호 위원회 - http://www.youth.go.kr
- 청소년 쉼터 - http://myhome.hananet.net/~dgymca
- 복지신문- http://nanum.jung.daegu.kr
- 한국복지교육원 - http://www.welfare.pe.kr Ⅰ.
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