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서 뿌듯한 마음이 들기도 했지만, 한편으로는 간호학생인 내가 해드릴 수 있는 것이 많이 없어 아쉬운 마음이 들기도 했다. 그리고 라포형성이나 환자에 대한 사정과 관찰하는 방법이 미흡한 것 같아 노력의 필요성을 느꼈다. 이론에서 접할
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사정하고, 사회적 기술의 결함에 대하여 대상자와 상호이해를 추구하며 사회적 기술발달에 대한 교육계획을 세운다.
2-② 긍정적인 사회적 기술들을 보강하고 증진시키면서 대상자와 함께 사회적 상호작용에서의 역할을 수행한다.
2-③ 자기
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서적응성이 정서노동 수행에 미치는 영향」교육의 이론과 실천 14(1)
하대현,김수연(2003)「5요인 성격검사의 타당화 연구」사회 교육과학연구, 7(1)
하대현,황해익,남상인(2008)「5요인 성격검사의 개발 및 학업, 적응, 진로 관련 준거와의 관계
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서울대학교출판부
http:// www.health.mw.go.kr 국가건강정보포털
http://terms.naver.com 네이버 지식백과. 의약품 사전, 약학정보원 Ⅰ. 서론 -------------------
Ⅱ. 본론 -------------------
1) 문헌고찰
2) 간호정보조사지
3) 진단검사
4)투여약물
5)
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서는 많이 자니까 조금 불안해요.”
문제번호
대상자의 간호문제
1, 2
피부통합성 장애
3, 4
행동과다
5, 6
과대망상
7, 8
수면 욕구 감소
출처
- 정신간호학 실습지침서
네이버 건강. 서울대학교제공
드러그인포
정신간호 총론 제 6판 (수문사, 이
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대해 설명하고 그 교육적 시사점을 논하시오.
<목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 매슬로우의 생애와 인간관
1) 매슬로우의 생애
2) 인간관
2. 주요개념
1) 내적 본성
2) 잠재적 창조성
3) 형성되어 가는 것
4) 욕구
3. 동기위계
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서론 ------------------------------------- 1p
Ⅱ. 본론 --------------------------------- 1-16P
1. 결석 -------------------------------------------------- 1P
2. 외상 ------------------------------------------------- 10P
3. 혈관성 대상자의 간호 ------------------------------ 14P
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대상자를 직접 눈으로 확인할 수 있었다. 내가 대상자에게 신체적인 도움을 주며 동시에 교육적인 도움을 받는 의미 있는 시간이었다.
Ⅳ참고 문헌
서울대학교 의학정보, 서울대학교 병원, ‘뇌경색’
성인간호학, 현문사, 조경숙 김희경 박
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外 , 현문사, 2001
성인간호학 下 , 전시자 外 , 현문사, 2001
간호진단과 계획 , 서울대학교 , 1998 Ⅰ. 서론
1. 개요 및 정의
2. 원인
3. 빈도
4. 병리
5. 진단
6. 증상
7. 치료
8. 간호
Ⅱ.간호과정
1. 간호사정
2.간호과정 적용
참고문헌
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계획
자원명
활용계획
비고
A, B종합사회복지관 및
C가정폭력상담소
서비스 발굴 및 공유, 사례 연계
OO 대학교 사회복지학과
대학생 자원봉사자 연계(4명)
D자원봉사센터
차량 지원 자원봉사자 추천 및 확보(4명)
E주민자치센터 및 F구청
본 사
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