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한국유치원총연합회의 평가기준의 재조정 요청에 따라 사립 유치원에 대한 유치원 평가는 평가기준을 재정립하여 관할교육청 주관 하에 2010년부터 본격적으로 진행하게 된다.
유치원의 재무회계, 학부모의 만족도, 교육과정, 교육환경을 중
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본인의 노력과 부모의 관심이 높아지고 그에 따른 가정 학습 지도가 철저히 이루어진다면 좀 더 빨리 기초 학력이 정착할 수 있을 것이다.
참고문헌
김교학, 학습 부진아를 위한 소그룹 지도의 효과, 한국교원대학교 석사학위 논문, 1993
박성
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자기효능감 및 학업성취도에 미치는 영향, 부산교육대학교 대학원 석사학위논문, 2000
조정배, 학업과제 유형에 따른 피이드백의 제공시기가 학업성취에 미치는 효과, 한국교원대 교육대학원 석사 학위 논문, 1996
정범모, 교육평가, 현대출판
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한국 행동과학연구소 모형
3. 열린 교육 수업 모형
4. 몬테소리 교육
Ⅶ. 개별화학습(개별화수업, 교육지도)의 방법
1. 기본 학습 훈련 정착 지도
2. 수업 방법 개선 지향적인 자율 장학 운영
3. 자기 주도적 학습을 위한 학습 동기화 전략
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한국청소년상담원 상담교수
이재훈 역, 정신분석학적 대상관계이론, 한국심리치료연구소, 1999
이재훈 & 이해리 역, 프로이트 이후, 한국심리치료연구소, 1998
이재훈 역, 내면세계와 외부현실, 한국심리치료연구소, 2001
이재훈 & 김석도 역, 내
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장학금보다 기업 장학금에 초점을 두고 활동하는 것도 한 방법이다. 6개월마다 종목을 다양하게 바꿔가며 스스로 자기를 키우고, 목표를 정하다보면 조직의 핵심원리, 팀 리더십의 요소 등을 절로 파악할 수 있을 것이다.
리더십을 7가지 색
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. 이 글을 통해 나의 시간에 대해 생각해 볼 수 있어 행복하다. 1. 교육 회복의 길
2. 교육만이 살길
3. 교육자의 신바람 나는 일
4. 교육지도자의 방향 제시
5. 한국의 힘 - 부모의 힘, 가정교육의 힘
6. 교육자 : 나를 찾아서
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한국어린이보호재단 Ⅰ. 가정위탁 보호사업의 개념과 의의
1. 가정위탁 보호사업의 개념
2. 가정위탁 보호사업의 의의
Ⅱ. 위탁보호사업의 역사와 원리
1. 위탁보호사업의 역사적 전개
2. 가정위탁 보호사업의 원리
Ⅲ. 가정위탁
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성공의 조건 , 김득갑, 2004, SERI
-한국 기업이 가야 할 길, 정영록 교수,SERI Ⅰ. 서론
1)기업 연구 목적
2)기업 선정 이유
Ⅱ. 현원 모비블루의 현황과 국제촉진전
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한국심성교육개발원, (심성계발을 위한) 독서치료의 이론과 실제, 서울 : (사)한국심성교육개발원, 2004
▷ 장혜경, 아동청소년을 위한 독서치료의 실제 : 책을 통한 마음과의 대화, 서울: 중문, 2009.
▷ 박이정, 21세기 사회와 독서지도, 서울:한
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