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동기부여의 중요성」. 한국사회복지학회지, 2019.
정미현. 『현대 사회복지의 이해』. 서울: 나남출판, 2017. 목차
1. 서론
2. 동기이론의 개념과 주요 이론
3. 사회복지조직의 특성과 동기부여의 필요성
4. 사회복지조직 관리자로서 동기부
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지원과 정책이 함께 발전해야 할 것이다.
Ⅳ. 참고문헌
김영미, 『자원봉사론 입문』, 서울: 학지사, 2020.
이성호, 『사회복지학 개론』, 서울: 나남출판, 2018.
박정훈, 『자원봉사의 심리와 동기』, 서울: 학지사, 2019.
최은경, 『현대사회와 자
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동기부여의 기술. 지식공작사
산업 교육 2003년 11월호
이훈구. 사회를 읽는 심리학. 학지사
이훈구. 사회심리학. 학지사
현대 경영 2003년 11월호
Jonh. Hewitt. 윤인진 외 공역. 자아와 사회. 학지사 서론
본론
이론제시
1. Motivation
2. Motivat
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동기에 대한 탐색: 이타성과 자기효능감 중심으로」, 『현대사회복지연구』, 13(3), 111-132.
정진경 (2020). 「청년세대의 자원봉사 동기에 관한 질적 연구」, 『청소년복지연구』, 22(4), 67-94. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 이타주의 행동이론으로
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현대 학습심리학. 서울문음사.
이성진(2001). 행동수정. 교육과학사.
권낙원 외(2007). 교수-학습 이론의 이해. 문음사.
조일현 외(2013). 학습과 수행을 위한 동기설계 ARCS 모형 접근-. 아카데미프레스.
김은석(1989). 스키너의 행동주의와 심리학적
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동기부여의 효과를 최대로 끌어올릴 수 있을 것이라고 생각한다.
4. 참고자료 및 문헌
* 이진규, “현대경영학”, 법문사, 2017년
* 윤훈연, “기업과 경영”, 청목출판사, 2017년
* 오자사 요시히사 저, “동기부여 리더십” 한국재정경제연구소,
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현대 교육사상가 (피아제에서 현재까지), 학지사, 2009.
에이브러햄 매슬로 저, 오혜경 역, 동기와 성격, 21세기북스, 2009. 가드너(Gardner)의 다중지능이론을 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명
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동기부여, 21세기북스
폴 제롬(1997) 리더십 혁신 워크북, 21세기북스
매튜 J.(1996) 미래경영 11, 대경출판
박원우, 조직행위론 강의자료집, 2008
피어슨 에듀케이션 코리아, 동기부여 제 2권, 2006
네이버 지식백과 참조 [방통대 행정학과 3학년
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동기부여를 통한 사기진작과 이직률 감소 방안」, 2004
엠파이트 뉴스
http://www.mfight.co.kr/news/news_view.php?bcode=1&lcode=1&mcode=1&scode=1&code=mfight_total_news&Page=&number=19703
문화일보사
http://www.munhwa.com/news/view.html?no=20110101010350271630040
다음 블로그
http://blog.d
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동기의 생물심리학. 시그마프레스. 2002.
◎ 조대봉 역(Abraham H. Maslow). 인간의 동기와 성격. 서울:교육과학사. 1992.
◎ 한국심리학회 편. 현대심리학의 이해. 학문사. 1977
◎ 한덕웅. 조직행동의 동기이론. 법문사. 1985.
◎ Abraham H. Maslow. 인간의 동
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