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Ⅱ. 이론적 근거
Ⅲ. 경험적 근거
Ⅳ. 프로그램 목적
Ⅴ. 프로그램 목표
Ⅵ. 세부적인 프로그램 계획서
1) 세부적인 목표
2) 대상
3) 프로그램 구조
4) 예산 구성
5) 세부 프로그램
◎ 집단 프로그램을 구성하면서 느낀 점
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. 서로 사랑하며 함께하자
1. 기획배경
2. 문제발생 요인
3. 대책 방안
4. 프로그램 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
5. 프로그램 실제
1) 프로그램명 : 서로 사랑하며 함께하자.
2) 프로그램 일정
3) 장소
4) 대상자
5) 세부일정
6. 평가
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프로그램은 앞 서 말한 점들을 충족시켜주는 프로그램이다. 비언어적인 미술활동, 작품 만들기, 신체활동 등 여러 가지 방법을 통한 의사소통의 원활함과 이로 인한 열등감, 불안감을 제거시키고 자신감과 자존감 회복을 할 수 있도록 하였다
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자존감 및 학교적응에 미치는 영향. 신라대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육의 개념, 목적 및 필요성을 설명하고, 현대사회 부모의 역할에 대하여 설명하시오. (15점)
1) 부모교육의 개념
2) 부모교육의 목적
3)
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집단과 폐쇄집단
3) 집단모임의 시간과 횟수
4) 집단의 규모
5) 사전면담 실시
6) 공동지도자 (Co-Worker)
7) 집단계획서의 작성
8) 집단지도자 자신의 준비와 집단구성 시 유의사항
2. 초기단계(오리엔테이션단계)
3. 중간단계 (사례적용 =>
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프로그램입니다. 또한 학업, 친구관계 형성을 교육시킬 수 있도록 교육받습니다.
3부
어머니 자아성장
집단 프로그램
어머니로서
자기 돌보기 프로그램
30～40대 주부님을 대상으로 엄마되기 프로그램입니다. 어머님의 생활패턴에 맞춰 집
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이해와 전문적인 지식을 쌓는 데 큰 도움이 될 것입니다.
(띄어쓰기 포함 약 695자) 연세대학교 교육대학원 상담교육 학업계획서
1. 자기소개
2. 진학동기
3. 학습목표 및 계획
4. 기타 특기사항(지원분야, 경력, 연구활동, 수상경력 등)
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계획서
1) 사업명 : “ 하나된 마음밭 ” (장애청소년과 비장애청소년의 통합프로그램)
2) 사업 목적
3) 사업의 목표
4) 사업의 중요성
(1) 문제제기
(2) 이론적 배경
(3) 사업의 필요성
2. 서비스 대상 선정 기준 및 인원수
3. 신청 사업
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프로그램 관련 2005년 사업계획서
3. 프로그램을 위한 사전조사
4. 프로그램 세부내용
(1) 프로그램의 필요성
(2) 프로그램 목적 및 목표
(3) 프로그램 세부사항
(4) 사업실행일정
(5) 기획진행팀 및 자문위원 소개
(6) 대상집단 현
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자존감과 사회성 향상을 위한 음악치료의 효과, 이화여자대학교 교육대학원 논문, 2001.
김진경 외, 시설 보호 아동의 또래관계 증진을 위한 사회적 역량 프로그램의 효과, 한국아동학회, 아동학회지, 2003.
박인숙, 집단미술치료가 복지시설아
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