청소년들의 따돌림, 폭력의 예방 및 치료 프로그램

소개글

청소년들의 따돌림, 폭력의 예방 및 치료 프로그램에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서로 사랑하며 함께하자



1. 기획배경
2. 문제발생 요인
3. 대책 방안
4. 프로그램 목적 및 목표
1) 목적
2) 목표
5. 프로그램 실제
1) 프로그램명 : 서로 사랑하며 함께하자.
2) 프로그램 일정
3) 장소
4) 대상자
5) 세부일정
6. 평가

본문내용

검하고, 인권침해가 개인적, 집단적으로 어떻게 방지되고 개선될 것인가에 대해 탐구 하도록 한다.
1. 친구사귀는 방법 찾기
① 새로운 방법 찾기
② 도움을 주는 관계 찾기
2. 사람들의 집단적 행동 발의
① 토론회 ② 문장완성
3. 평가
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자산의 장점을 발견하여 자신감을 향상하고 친구에게 마음을 전달하는 방법을 익히고 힘을 주는 체험을 하도록 한다.
1. 친구와 함께 하기
① 믿음다지기 ② 우정다지기
③ 선물하기
2. 평가
8
인권침해에 대해 개선되어야 할 점에 대한 학생들의 생각을 듣고 인식을 분명히 하도록 하며, 자신과의 대화를 통해 앞으로 자신이 변화하고자 하는 점에 대해 새롭게 인식 하도록 한다.
1. 유대를 향하여
① 소원성취 ② 편지쓰기
2. 새롭게 출발하기
① 나 사랑하기 ② 나의 다짐
3. 평가
6. 평가
- 평가도구
: 학생들의 각 회기 평가지, 소감문, 자존감 검사지, 활동실천사례, 연구원의 관찰일지.
- 각 회기마다 학생들에게 평가지를 나눠줘 사전사후 검사를 실시한다.
- 각 회기마다 학생들의 소감문을 통해서 학습목표가 이루어졌는지 평가한다.
- 각 회기가 끝날 때마다 지도자와 연구자들이 모여서 각 회기의 내용을 평가 기록한다.

키워드

서로 사랑하며 함께하자,   청소년,   집단 따돌림,   학교폭력,   예방,   치료 프로그램,   따돌림,   왕따