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할 것이다.
[참고문헌]
길귀숙, 강희숙, 김상곤 외 2명, 사회복지실천기술론,양서원, 2015강세현, 지역사회복지실천현장의 이론과 사례, 공동체, 2014
엄명용, 김성천, 오혜경 외 1명, 사회복지실천의 이해, 학지사, 2011 1.사회복지사의 자기인
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알고 있지 못하다. 그래서 사회는 사회복지사에게 사업을 추진하는 데 사회자체에서 주의를 소홀히 했던 어떤 특성에 대해서 지적해 주도록 요청을 할 수 있다. 그리고 사회복지사 또한 그것을 알 필요가 있는 것이다. 따라서 사회복지사는
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한다.① 지역사회실정에 맞는 교육과정으로 지역사회개발에 선도적 역할②다양한 프로그램으로 지역주민이 능력개발하고 지역사회의 문제해결에 신념 갖도록 하는 것,③ 지역주민 상호간 대화를 촉진 시키고 지역연대감을 향상시킨다.
Ⅲ.
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한다 : 짧은 설문지일 경우에는 손으로 도표화하고 정리, 긴 설문지이거나 많은 숫자가 정리될 경우에는 컴퓨터 처리가 바람직하다.
⑤기관평가
사회기관의 진행 중인 업무수행을 사정하기 위해 수집해야 할 자료를 명확히 한다.
평가는 목적
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한다. 평가의 기록된 측면은 대화체 서술, 척도 혹은 그 조합일 수 있다. 기록된 것은 검토되고 논의되고 수정되어야 한다. 동의 되지 않는 부분에 대한 기록과 함께 사회복지사와 슈퍼바이저 모두가 서명을 하고 그 사회복지사에 대한 영구적
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사회진출을 돕는 동시에 저 출산율도 줄일 수 있다. 대상아동을 일부아동에만 국한시키지 않고 모든 아동이 이용할 수 있도록 대상아동을 점진적으로 확대해야 한다.
끝으로 지역아동센터는 방과 후 아동보육의 활성화를 위하여 방과 후 아
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할 것이다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 성인 활성화를 위한 태권도 교육 방안에 대해 각종 문헌과 설문조사 및 본인의 생각을 서술해 보았다.
위 본론에서 서술했다 시피 성인 활성화를 위한 태권도 교육 방안은 크게 4가지라고 생각한다.
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-꽃으로도 풀잎으로도 때리지 마라』, pp.34-35. 1. 연구 목적
2. 연구 배경 및 선행연구 검토
3. 연구 대상
3.1. 개별상담
3.2. 상담자와 상담기술
3.3. 내담자와 저항
3.4. 호흡수
4. 연구 방법
5. 연구 결과
6. 연구 결과 분석
7
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대해 해당번호에 V표하여 주십시오.
1. 성별
①남 ②여
2. 연령
만 ( )세
3. 결혼유무
①기혼 ②미혼
4. 학력
①고졸이하 ②전문대졸 ③ 대졸
④ 대학원 재학 / 졸업 이상
5.사회복지사로서 의 근무기간
①1년미만 ② 1-3년미만
③3-5년미만 ④5년이
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할을 알고 실천한다.
42. 집단의 구조를 명확히 하고 필요한 집단지도의 기술을 활용한다.
43. 집단 성원을 개별화하고 성원간 의미 있는 관계를 형성하도록 한다.
44. 집단의 목적에 대해 정확히 사정한다.
45. 정확한 사정에 입각하여 적절한
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예비조건(온라인강의)
2/2 채용자의 처지(온라인강의)
3/1 주제와 제재(온라인강의)
3/2 구상과 개요 작성(온라인강의)
4/1 글(단어, 문장)의 기술(온라인강의)
4/2 이력서(온라인강의)
5/1 설명의 양식(온라인강의)
5/2 소주제
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한다.
8) 서술한 내용을 실천 할 수 있다는 열정을 드러내라.
실천 가능한 내용을 설득력 있게 기록하여 젊은이다운 열정이 드러나도록 한다.
사실 그대로 본인의 진솔한 면을 보여줘라. 진솔함보다 더 강한 무기는 없다.
9) 맞춤법과 띄어쓰기
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대해 알고 있나요?
25. 감염 관리에서 간호사의 역할은 무엇인가요?
26. 다학제적 협력에서 간호사의 역할은 무엇인가요?
27. 본원과 타 병원의 차이점은 무엇이라고 생각하나요?
28. 본인의 간호 철학을 한 문장으로 표현한다면?
29.
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한다. 또한 건네면서 물건 명을 말하고, 물건은 양손을 사용하여 건네도록 한다. 물건을 건넸으면 한 보 뒷걸음 후에 뒤돌아온다.
지금까지 예비 직장인으로서 갖춰야 할 기본적인 매너에 관하여 알아보았다. 이 수업을 듣지 않았다면 직장에
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할 수 있다.
○ 앉으라고 할 때까지는 의자에 앉지 않는다는 것을 알고 있다.
○ 면접 시 면접위원을 편안한 마음으로 바라보며 이야기할 수 있다.
○ 자신에 대해 5분간 이야기할 수 있는 준비가 되어 있다.
○ 자신의 긍정적인 면을 상대방
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