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자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대한 평가
(1) 문제파악(자료수집)능력
(2) 문제사정 능력
(3) 개입기술
(4) 면접기술
(5) 기록기술
(6) client와의
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자신의 실습목표에 대한 평가)
(1) 구체적이고 적절한 목표설정 여부
(2) 목표의 달성여부
2. 서비스 실천과정에 대한 평가
(1) 문제파악(자료수집)능력
(2) 문제사정 능력
(3) 개입기술
(4) 면접기술
(5) 기록기술
(6) client와의
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김통원, 사회복지실천 사례관리, 서울 : 지샘, 1998
고명수, 사회복지실천기술론, 파주 : 정민사, 2019
엄명용, 사회복지실천의 이해, 서울 : 학지사, 2019 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
-가계도/생태도
-사정 및 개입 목표
Ⅲ. 결론
Ⅳ.참고문헌
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사회복지실천기술 Pamela Trevithick 저 | 우국희 역 | 집문당 | 2005.05.20. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신을 클라이언트로 가정하고, 자신이 사회복지사의 입장에서 클라이언트에 대한 사정
2. 사정도구를 바탕으로 한 개입목표의 설정
Ⅲ. 결론
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대한 불안감 및 대인관계에 대한 어려움 등이 발견되면서 문제를 구체화 함.
-면담 6회기, 7회기에 걸쳐 사정 및 개입계획서 작성에 동의하심에 따라 개입목표와 개입계획 을 세울 수 있도록 상호합의하고, 목표설정 및 계약기록지 작성 함.
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