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유형
Ⅲ. 아동문제행동과 부모의 애정
Ⅳ. 아동문제행동의 관찰과 측정
1. 아동의 문제행동 분석
1) 어린이의 행동을 파악하는데 방해가 되는 것들
2) 행동의 구체적 표현
2. 행동의 관찰과 기록
1) 관찰 및 기록의 중요성
2) 관찰 기록
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(2007) 학현사
인터넷 사이트
장애의_유형과_특성별_이해 요약 (전국요양보호사클럽)
사회복지과대학생모임
http://blog.daum.net/silence-love/2606
http://blog.daum.net/plsnet/7721384
http://blog.naver.com/ljyoung21?Redirect=Log&logNo=70024079534 장애의 유형과 원인
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1-4. 인간중심 교육과정의 유형
1-5. 결론
1-6. 참고 자료
2-1. 서론
2-2. 스마트폰의 정의 및 특징
2-3. 청소년의 스마트폰 이용실태
2-4. 청소년의 스마트폰 이용의 문제점
2-5. 청소년의 스마트폰 이용의 개선방안
2-6. 결론
2-7. 참고 자료
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특징, 사회화 과정에서 나타나는 애착ㆍ조망ㆍ자아정체감 등의 메커니즘 등을 고려할 때 교육과 보호를 분리할 수 없다는 인식이 고조되었다.
우리나라 유아 교육계에서도 이러한 인식을 같이하여 2003년부터 서울 특별시 교육청에서는 [통
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유형에 따라 자아존중감의 차이를 분석한 결과 양성성 유형의 집단이 남성성유형이나 여성성유형, 미분화유형 집단보다 자아존중감이 높았다.
* 참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양
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특징으로서 일반적으로 들수 있는 것으로서는 ①행위의 조 비행청소년(약물남용)
1.비행의 개념
2.비행의 원인
3.비행관련 요인
4.비행의 특징
5.비행의 유형
6.약물남용
1)정의
2)약물남용 원인
3)약물남용 동기
4)약물남용의 발생
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(1) 과잉불안장애
(2) 분리불안장애
4) 외상 후 스트레스 장애
5) 신체화 장애
6) 우울한 아동
7) 반응성 애착장애
8) 선택적 함구증
9) 주의력결핍 과잉행동장애
10) 배설장애
(1) 유뇨증
(2) 유분증
11) 틱장애
* 참고문헌
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애착 및 행동문제와의 관계
서울여대특수치료전문대학원석사논문 Ⅰ. 서론 / 1
Ⅱ. 본론 / 2
1. 휴대폰 특성 / 2
2. 청소년에게 있어 휴대폰의 의미 / 2
3. 휴대폰 과다사용 / 3
1)휴대폰 과다사용의 개념과 유형 / 3
2)휴
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유형
1) 기쁨, 지소, 웃음
2) 공포
3) 분노
4) 질투
5) 애정
6) 감정이입과 동정심
7) 자부심, 수치심, 죄책감
4. 초기 정서의 특징
II. 영아기 자아인식
III. 기질발달
1. 기질의 구성요소와 기질유형
2. 기질과 양육
IV. 애착
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유형
(1)혼란형 (disorganized type)
(2)긴장형 (catatonic type)
(3)망상형 (paranoid type)
(4)미분화형 (undifferentiated type)
(5)잔류형 (resudual type)
정신분열증의 원인
1.기분장애
1)우울장애
2)양극성기분장애
2.불안장애
1)공황장애
2)광장공포증
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