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Ⅳ. 참고자료
성장과 영양 송병춘, 강순아 저 | 건국대학교출판부 | 2013.02.29 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자신의 실제 하루 식사일기를 기록
2. 식생활지침을 활용하여 자신의 식단을 평가하고 개선할 점을 고찰하기
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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균형 잡힌 식단을 유지하여 영양 불균형을 해소하고, 건강한 생활습관을 실천하도록 노력해야 한다. 자신의 실제 3일치의 식사일기를 기록하고 식사의 균형성을 평가한 후 특히 취약했던 영양소를 보충하기 위한 방안을 고찰해봅시다
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상상력 및 창의적인 문제해결능력을 길러 주게 하는 활동이다.
10. 평가 및 귀가지도
- 하원할 때 이용하는 차량에 자신의 이름 카드를 붙인 후 귀가하도록 한다. 쓰기교육의 실제
쓰기지도 관련활동
하루 일과를 통한 쓰기 활동의 예
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기록하기보다는 중요도에 따라서 선별적으로 선택한 내용을 기록한다는 점, 경험한 것을 사실적으로 기록한다는 점 어떤 대상에 대해서 느낀 것을 창조적으로 기록한다는 점 등을 들 수 있다.
참고문헌
효과적인 글쓰기 - 이론과 실제 윤병호
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일기를 쓸 때에 그 표현이나 문체는 특별히 정해진 것이 없지만, 대부분의 경우 시간순서에 의해 기록하는 것이 좋으며 나중에 어느 누구나 읽어도 이해할 수 있는 내용으로 기술하면 된다.
제11장
참고문헌
효과적인 글쓰기 이론과 실제
윤호
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하루 30~40분 정도 시행하는 것이 바람직하다. 운동 요법은 오랜 기간 동안 규칙적으로 시행하여야 하므로 무조건적으로 하기보다는 재미가 있고 가족이나 친구들과 함께 하는 운동을 선택하여 꾸준히 실천하도록 하는 것이 중요하다. 또한 비
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하루 세끼 규칙적인 식사를 한다.
29. 가공식품보다는 자연식품을 주로 먹는다.
30. 건강에 해롭다고 기름진 음식을 피한다.
31. 적절한 영양을 고려하여 음식을 조절한다.
32. 포장된 식품은 영양소 함유량 및 성분을 확인하고 구입한다.
33. 섬유
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기록되는 시기에 <<율리시즈>>를 쓰기 시작했다. 즉, <<더블린 사람들>>은 1914년 6월에 출판되었고, <<망명자들>>은 1915년에 완료되었으며(출판은 1918년), <<초상>>은 (비록 <<에고이스트>>지에 미리 연
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하루를 내일 죽는 날 인 것처럼 살아라” 라고 하신 말씀에 많은 것을 깨달았고 몸이 불편하신데도 불구하고 열심히 병원생활하시는 모습을 보면서 힘이 많이 된 것 같다. 내 자신이 존재한다는 것에 감사하고 몸이 건강하고 팔이 두개가 있
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일기, 인터뷰, 동화 이야기 등으로 신문의 내용을 꾸몄다.
(2) 신문을 꾸밀 때는 될 수 있으면 실제 있었던 일을 기사로 해서 사실감 있고 감동을 줄 수 있는 신문을 만들자고 하였다.
다섯째마당 - 공동체 정신 함양을 위한 프로그램
1. 우리 모
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식사
( 표 10 ) 사랑의 식사 계획서
6. 척척 학습
( 표 11 ) 척척학습 수업준비물 예시 (국어)
7. 3분말하기
( 표 12 ) 3분 말하기 주제 예시
8. 모듬 일지 쓰기
9. 학급 일기 쓰기
( 표 13 ) 모듬 일지 예시 ( 96년 5월 25일자 )
10. 학급 문집 제작
(
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기록하는 '인사이트 일기'를 작성하는 습관을 가지고 있다. 이 일기에는 비행 중 발생했던 예상치 못한 상황에 대한 자신의 대처 방식, 고객과의 인상 깊었던 대화, 그리고 동료들과의 협업 과정에서 얻은 깨달음 등을 상세히 기록한다. 이 습
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, 그 목표를 위한 자기자신의 개발(연수 및 교육 등)계획을 기술해 주시기 바랍니다.
4. 오늘은 귀하가 SC제일은행에 입행하여 발령받은 소매영업점으로 첫 출근 하는 날이라고 가정해 보겠습니다. 귀하의 하루를 기술해 주시기 바랍니다.
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하루 일과 중 가장 중요하게 여기는 루틴이 있다면?
21. 주변에서 어떤 평가를 받습니까?
22. 주말이나 공휴일 근무 가능하신가요?
23. GPS 없이도 운전 가능하신가요?
24. 스트레스를 어떻게 관리하십니까?
25. 차량 내 분실물 관리 경험
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하루하루를 만들어나가는 것입니다. 그 일환으로 보건일기를 블로그에 기록해 소통하면서 나눌 것은 나누고 배울 것은 배워나가려합니다. 보건교사 취업을 목표로 하면서 그동안 쓴 일기가 50편 정도 됩니다. 편수를 많이 채워나갈수록 제 삶
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