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장애학생들이 학교에서 가치 있는 구성원의 일원이 될 수 있도록 환경을 변화시켜야 한다는 의미를 담고 있다. 학교환경이 긍정적인 변화를 꾀한다면 장애학생들은 분명 자신들의 탁월함과 실력을 나타내게 된다.
따라서 장애인을 일탈된 존
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장애와 사회사업 문인숙 저 | 일신사 | 2014.03.01
현대 이상심리학 권석만(교수) 저 학지사 2013.09.10 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 나에게 있어 가능성 있는 정신장애 기술
2. 틱장애 정의와 원인
3. 틱장애 진단과 치료
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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틱은 반복적이고 짧은 소리를 통해 나타난다. 학교에 입학하기 전엔 7세 전후의 발병이 가장 많으며 음성틱의 경우 보통 11세 전후에 나타난다. 사실 틱장애가 그렇게 드문 병은 아니다. 서울대병원 신경정신과 조수철 교수팀과 소아광역정신
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틱장애의 원인과 특성을 분석하고, 구체적인 치료수단은 어떤 것들이 있는지 알아보고자 했다. 그 결과를 요약해보면, 먼저 틱장애란 본인의 의지와는 관계없이 갑자기 불규칙적으로 근육이 움직이거나 소리는 내는 것을 말한다. 이런 틱장
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수 있다. 부작용으로는 환아의 10-20%에서 졸리움을 보고한다. 항우울제 등이 효과가 있는 경우도 있으며 최근 새로운 약물치료에 대한 연구가 진행 중에 있다.
4. 틱장애의 예후
틱장애들은 기간, 종류 및 발병 연령에 근거하여 서로 구별될 수
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