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자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 살펴보았다. 학교사회복지사 한 명만으로 인터넷이나 게임에 중독된 청소년이나 학생을 도울 수 있을지는 미지수다. 그러나 여러 가지 노력
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사회에 걸맞는 윤리관 확립과 이에 따른 홍보, 교육이 필요하다고 할 수 있다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 자신이 학교에서 근무하는 사회복지사라면 인터넷 또는 게임중독 청소년을 어떻게 도울 수 있을지 기술해 보았다. 부모교육 및 상
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인터넷 중독의 관계에 대한 스트레스 대처의 매개효과 검증, 한국청소년상담복지개발원, 2012 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 게임중독의 개념
2. 인터넷 게임중독 청소년의 문제점
3. 학교사회복지사로서 인터넷 또는 게임중독 청소년을
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인터넷 및 게임중독 문제가 발생할 수 있습니다. 특히 청소년들은 이러한 중독 위험에 노출되어 있으며, 그들의 건강한 성장과 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 따라서 사회복지사는 이러한 청소년들을 돕기 위해 다양한 역할을 수
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사회복지실천론, 양서원, 2010
이은경 외, 청소년 게임중독 예방프로그램 효과검증연구. 문화체육관광부 보고서. 2005 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 및 게임 중독이 청소년에게 초래하는 문제점과 심각성
2. 사회복지사로서 인터넷 및
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