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고 살아가기 때문이다.
*참고문헌
한국청소년개발원.청소년심리학.한국청소년개발원.2004
잭 캔필드,마크빅터 한센.마음을 열어주는 101가지 이야기.이레.1996 1. 자아개념이란
2. 영화 ‘GO’에서 본 청소년기의 자아개념 확립
1) 영화정보
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영화감상' 등이 진행해도 좋은 방법이다. 또 성폭력 피해 사례를 담은 화보와 자료집을 보고 느낀 점 토론하기, 성에 관한 자신의 입장을 터놓고 말하기, 임신.출산.낙태사진 및 성관련 기구 전시, 캠프파이어 등의 프로그램도 마련되어야 할
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GO> - 가네시로 가즈키
그 외 다수의 논문들과 온라인 자료들. 끝.
목 차
1. 정체성 연구의 당위성 - 1
2. 정체성 - 1 ~ 4
3. 사회 구성주의적 접근 - 4 ~ 6
4. 사회생물학적 접근 - 6 ~ 7
5. 정체성의 위기와 현대사회 - 7 ~ 11
6. 결론 - 11
* 참고 자료 및
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자아정체성 4
(1). 자아 4
(2). 자아정체성 5
[3]. 현대 시대에 나타나는 가상세계와 아바타의 양상 7
(1). 게임
∎심즈 7
∎세컨드라이프 9
(2). 영화
∎써로게이트 11
[4]. 아바타와 가상세
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자기통제훈련이 자기통제 능력에 미치는 효과분석” 1. 서론
2. 본론
1) 자아개념
2) 자아존중감
3) 자기효능감
3-1) 정서적 학대
4) 자기통제
5) 정서발달
6) 도덕성발달
7) 친사회적 행동
8) 또래 관계
3. 결론
4. 참고 및 문헌
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