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성장 발달에 적합한 신체활동 프로그램이 준비되어야 한다
3. 정서적 발달을 가져올 수 있어야 한다
4. 확산적인 질문과 긍정적 피드백이 제공되어야 한다
5. 즐거움과 재미를 충분히 고려해야 한다
6. 수업에 임하는 집단의 크기를 고려해
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집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그램
사회복지프로그램, 자아지
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집단사회사회실천」가톨릭대학교 사회복지대학원 석사학위논문
이명숙(2008)「초등학생의 충동성 감소 및 학교적응력 향상을 위한 인지행동적 집단상담 프로그램 개발」한국교원대학교 교육대학원 석사학위논문
이시형(2006)「등교거부와
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프로그램의 적용과 효과성, 신라대학교 대학원 논문, 2006.
최인자, 적극적 부모역할훈련(APT)집단 프로그램이 부모의 양육태도와 부모자녀 인간관계 및 모-자 상호작용에 미치는 효과, 숙명여자대학교 대학원 논문, 2005.
홍경자, 청소년들의
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집단 놀이 미술 치료 프로그램을 통한 발달지연 아동의 발달 지원 및 학업 수행 능력 향상 프로그램
사회복지프로그램, 문제행동을 보이는 이혼가정 아동을 대상으로 집단놀이치료를 제공하는 정신건강 프로그램
사회복지프로그램, 자아지
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프로그램이라 한다. 교사의 중요한 역할도 교육활동의 통합과 아동의 발달수준 및 상호 작용 단서에 대한 분석으로 개별교육을 연결하는데 있다.
Ⅳ. 참고문헌
권오선 저, 영유아프로그램 개발과 평가, 어가, 2023
이신주 저, 영유아프로그램
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. 진로의 개념
나. 진로발달 이론
가) Ginzberg의 진로발달이론
나) Super의 진로발달이론
다) Tiedeman과 O'hara의 진로발달이론
라) Tuckman의 진로개발 교육이론
2. 진로성숙
3. 진로발달 이론과 청소년기
4. 진로집단 상담
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프로그램 모형개발:
배우자학대를 중심으로, 가정폭력에 관한 프로그램 개발연구, 한국가족
상담교육단체협의회 자료집.
한국가정법률상담소(1996). 가정폭력, 그 실상과 대책.
한국여성개발원(1993). 한국가정폭력의 예방과 대책에 관한 연구.
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프로그램 개발 및 효과.\" 국내박사학위논문 아주대학교, 2021. 118.
林明錦. \"REBT 집단상담 프로그램이 비만여중생의 체중조절신념 및 체질량지수, 자아존중감, 대인관계에 미치는 효과.\" 국내석사학위논문 翰林大學校, 2006. 113 서론
본론
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집단상담 프로그램이 빈곤가정 아동의 자아존중감, 내·외통제성 및 성취동기에 미치는 효과; 계명대 대학원 석사논문
명신희(2004); 학교부적응 청소년의 자기개념 향상을 위한 진로집단상담 효과; 성균관대 교육대학원 석사논문
통계개발원
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