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개념은 적응과 밀접한 관계, 또한 긍정적 자아개념을 지닌 사람은 환경에 순응하는 적응과 자아실현으로서의 적응을 동시에 추구
4) 성숙한 자아 태도 증진 방법
* 긍정적인 개인의 경험을 통해 - 누적된 경험은 자아 존중감이나, 자기 효능감
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자아개념과 자아존중감의 차이는 무엇이며 자기효능감과 자아정체감은 무엇인지 정리해 보았다. 정체감은 인간의 절대적 자유와 타인과의 만남, 그리고 그것을 통한 윤리적 책임감을 갖는 상태라고 할 수 있다. ‘나는 누구인가?’, ‘나의
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자아효능감은 성취에 필요한 학습전략 또는 인지전략을 작용시키기 때문에 자아효능감 수준이 높을수록 과제해결에 필요한 학습전략을 효율적으로 사용하여 학업성취도가 높아지게 된다.
자아개념
개인이 자기 자신에 대해 가지는 생각과
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자아개념 및 자아존중감
1) 자아인식
2) 자아개념
3) 자아존중감
4) 일반적 자아존중감
5) 아동기 자아존중감의 형성에 영향을 미치는 요인
Ⅱ 자기효능감 및 자기통제
1) 자기효능감
2) 자기통제
3) 유혹에 저항하는 능
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효능감과 사회성 및 학업성취와의 관계 분석. 석사학위논문. 전북대학교 교육대학원.
김연수(2009). 「자아효능감과 영어 학업성취도와 상관관계」. 석사학위논문, 전주대학교 교육대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자기효능감의 개념
2.
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