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것이 과거를 말하는 것 같지만 10년정도밖에 안된 아주 짧다면 짧다. 화석은 1억만년전의 것이니 말이다. 하지만 돌멩이 하나, 흙 한줌 에도 역사가 담겨 있다는 말이 새삼 나를 순수하게 해준다. 그리고 사곡면이 나오고 토현은 내 친구 동네
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읽고 쓰는 감상문
4. 기타
Ⅵ. 독후감(독서감상문, 서평)의 장점
Ⅶ. 독후감(독서감상문, 서평)의 쓰기지도 방안
1. 독서감상문 쓰기는 모든 공부의 기초가 된다는 사실을 주지
1) 생각이나 느낌을 정리하는 능력이 길러진다
2) 긴 이야기
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것을 알고 있었다. 그는 자신도 아무 생각 없이 세운 그리고 세워진 수많은 파편과도 같은 편견과 선입관의 호수에서 침잠하고 있었다. 그리고 그는 자신도 듣지 못하는 살려달라는 비명을 지른다. 그는 결국 그 세계로 돌아가야 하는 절름발
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기행에서 ‘안개’는 화자의 속내 즉 이상을 들어내는 장치로도 작용하며 화자가 현실에 안주 할 수밖에 없게 하는 이중적인 특성을 가진다고 생각되어진다. 무진이라는 공간도 그렇다. 무진이란 공간은 자신의 과거의 삶을 뉘우칠 수도 있
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면 이러한 자신의 복제품들이 그 곳을 여행하는 주인공에게는 어떠한 영향을 미칠 것인가? 자신의 복제품들로 이루어진 환상의 세계를 여행하며 주인공은 아마도 어쩔 수 없는 자기 자신의 상황을 긍정하려고, 실제로는 자기 스스로에게 변
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읽고 표현하는 독후 활동은 더더욱 어려움에 봉착한다. 하지만 독서는 자라나는 청소년들이 꼭해야하는 필수적인 과정이며, 청소년 시기의 독서의 중요성은 두말 할 필요가 없다. 그래서 고안한 것이 독서기록장의 알찬 내용 구성이다. 이것
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