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유아를 위한 자연친화적 환경교육과 관련한 최근(2013) 기사   1) 기사1    - 나의 의견   2) 기사2    - 나의 의견   3) 기사3    - 나의 의견  2. 현행 영유아 교육에 적용 방안   1) 바깥놀이 프로그램을 통한 자연친화
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유아 프로그램 개발과 평가, 양서원, 2016 지성애 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 정민사 2015 하정연, 생태유아교육 프로그램의 일과운영과 환경구성에 관한 실천 사례연구, 한국유아교육학회, 2004 박숙현, 생태유아교육 프로그램에 대한 교
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  • 등록일 2016.12.17
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생태주의 유아교육의 사상적 기초에 관한 고찰. 영남대학교 석사학위 논문. Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 생태유아교육프로그램이란 2. 생태유아교육프로그램에서 교사의 역할 3. 생태유아교육프로그램에서 환경구성 1) 주변 환경 2) 실
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  • 등록일 2017.01.02
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생태교육 장소인 숲의 역할, 탁광일(편), 숲과 자연교육, 수문출판사. 박애순(2004). 생태지향교육 프로그램이 유아의 과학적 탐구능력에 미치는 영향. 경희대 교육대학원 석사학위논문. 이영녀(2003). 자연친화적 통합교육의 유아정서지능에 미
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  • 등록일 2018.05.20
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생태유아교육프로그램은 아직 만들어지고 있는 프로그램이고 그러다보니 다른 프로그램에 비해 부족한 부분이 많은 것이 사실이다. 그렇지만 아이를 위하고 우리의 문화와 우리의 것을 통해 아이들을 성장시킨다는 그 정신은 무엇보다 대단
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  • 등록일 2006.11.19
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논문 98건

유아교육연구, 16(1), 27-46. 장희정 (2009). 국내 숲유치원 교육이 어떻게 추진되고 있나. 숲과 문화, 18(3), 23-29. ----- (2011). 숲유치원. 서울 : 호미. 정영님 (2007). 생태유아교육에 대한 학부모 인식 및 자연물을 이용한 생태유아 프로그램. 한양대학
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  • 발행일 2012.05.10
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환경이여야 해요………………………83   마. 예비유아교사시기부터 숲유치원에 대해 알아가요………………………84 Ⅴ. 논의 및 제언 ……………………………………………………………………87   1. 논의 및 결론 …………………
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  • 발행일 2014.01.14
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환경문제와 관광개발을 적절하게 결합한 대안으로 평가되고 있다. 자연환경을 효과적으로 보존함과 동시에 관광객의 다양한 체험욕구를 충족시킬 수 있고, 지역주민의 참여와 경제적이익을 도모할 수 있는 생태관광 프로그램의 개발이 요구
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  • 발행일 2012.06.08
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education, 72(2), 69-92. Richard, L. (2008). 자연에서 멀어진 아이들. (김주희 역). 서울: 즐거운 상상. (원본발간일 2008년) Wilson, R. A. (1995). Nature and young children: A natural connection. Young Children, 50(6), 4-11. Abstract A study on the perceptions and the needs of pre-service early
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  • 발행일 2014.01.14
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생태관광개발에 관한 연구, 지역사회개발연구, 26(2):207-230. 구승모(2005). 지역혁신체계와 생태관광의 과제. 「새로운 눈으로 보는 독일 생태공동체」. 서울: 도서출판 월인. 구연창(1985). 환경법론, 법무사. 김대권김영태(1998). 생태관광에 관한
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  • 발행일 2010.02.19
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취업자료 180건

교육 및 양성 프로그램 운영 -타 지자체 및 기관과 협력하여 우수사례 공유 및 학습 이러한 전략을 통해 광주 지역의 노후 주거 환경 개선과 안전한 해체, 역사문화 유산 보존을 이루어 주민 삶의 질을 높이고 도시 정체성을 강화할 수 있을 것
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  • 등록일 2024.11.16
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  • 직종구분 기타
있습니다. 수목은 인간의 심리적 안정에 큰 영향을 미치는 자연 요소인 만큼, 체계적인 수목관리는 도시민의 정서 회복 및 환경 감수성 증진에 이바지할 것입니다. 1. 직무 이해 2. 직무 목표 3. 추진 전략 4. 수행 계획 5. 기대 효과
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  • 등록일 2025.05.11
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  • 직종구분 기타
교육연수 프로그램을 이수하고 있습니다. 연소기술연구센터(kaist engineering combustion research center) 에서 주관하는 미래형 고부하 연소시스템 연구에서 1년6개월동안 프로젝트를 수행하였으며 기대되는 성과로는 산소부화 연소기를 설계하기 위
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  • 직종구분 무역, 영업, 마케팅
교육 프로그램 개발이었습니다. 이 프로그램을 통해 저는 다양한 연령층의 사람들에게 자연과 환경 보호의 중요성을 알리는 데 성공했습니다. 2. 학업 목표 및 동기 제 학업 목표와 동기는 자연계 교육 분야에서 지속 가능한 환경 관리와 생태
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유아의 성장 과정을 공유하고, 가정에서도 실천할 수 있는 교육 방법을 안내하여 부모가 자녀의 학습과 정서 발달에 적극적으로 참여할 수 있도록 돕겠다. 또한, 부모 교육 프로그램을 기획하여 자녀 양육에 대한 이해를 높이고, 가정과의 협
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  • 등록일 2025.03.15
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