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자원봉사자들을 적극적으로 사후지도함으로써 자원봉사자들이 지속적으로 봉사할 수 있도록 동기부여를 해야 한다. 자원봉사활용기관에 대한 사후지도로는 ① 자원봉사활동 현장의 정기적인 방문지도 ② 활용기관과의 자원봉사 활동 관련
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자원봉사 여가 및 취미생활 - 한국생애설계협회 저, 2016 대학생 자원봉사활동의 활성화 방안
1. 현장과 교육이 연계된 봉사학습으로서 대학생 자원봉사활동의 제도화
2. 학생의 자발적, 지속적 참여를 위한 동기부여교육
3. 대학생
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이론
호만스(Homans)의 이론으로 개인이 주어진 상황에서 원가나 투자액에 비하여 얼마만큼의 보람과 가치가 돌아온다고 느낄 때 자원봉사 활동은 의미를 갖게 되며 개인의 정신적, 심리적, 사회적 보상이 교환되어졌을 때 지속적인 동기를 갖
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자원봉사를 하지만 이를 인정받지 못하거나 기여에 대한 보상이 제대로 이뤄지지 않았다면 이후 장애인 자원봉사활동에 참여할 동기를 상실할 수도 있다. 따라서 자원봉사활동에 적극적으로 참여하기 위해서 적절한 동기부여는 중요하다.
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자원봉사에 대한 흥미를 유발하고 지속적인 관심 증대와 자원봉사활동의 동기화를 부여할 수 있었다. 아울러 ④사회복지 전공 대학생 자원봉사자들에게는 그 동안 학교에서 배운 이론들을 직접 청소년들에게 적용해 봄으로써 사회복지실천
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자원봉사자를 모집하는 등 다양한 방법을 활용할 수 있을 것이다. 그리고 어떠한 모집방법이 효과적이었는지에 대한 평가작업을 거쳐서 홍보전략을 수정보완해 나가는 것이 필요하다고 본다. 셋째는 자원봉사자의 흥미, 참여동기 등을 고려
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자원봉사자의 교육과 상담에 필요한 전문직원의 배치도 시급히 해결해야 한다.
4. 자원봉사활동의 제도화
자원봉사활동은 자원봉사활동에 대한 사회적 인식제고 및 동기부여 강화와 더불어 이에 대한 제도화를 통해 더욱 활성화 될 수 있다.
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자원봉사의 문제점과 정책화 방안에 관한 연구」(2015), 유경희
「청소년 자원봉사 프로그램 운영 방안」(2008), 한성수
「청소년 자원봉사 활성화를 위한 연구」(2002), 채명주 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년 봉사활동 지도 이론
2. 소년 봉사
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동기부여요인 연구- A. H Maslow 욕구단계설 중심으로\', HCI 2006, 2006, pp2153-2160
최창무, 김정연, \'사회복지조직관리를 위한 임파워먼트 활용 제언\', 福祉行政論叢, Vol.13 No.1, 2003, pp35-64
하규만, \'Maslow의 욕구단계이론의 한국적 적용에 대한 고찰\',
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방정부 계원만으로 운영되고 있을 뿐 중앙정부의
예산지원은 전무한 실정이다.
2. 동기부여를 위한 보상제도 미흡
현실적인 재정부담으로 인해 자원봉사활동 중 불의의 사고에
대비한 공적(중앙 또는 지방정부)차원의 기금확보와 보험가입,
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