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프로그램의 지속성에 영향을 미치고 있으므로, 프로그램은 지속적으로 개발되어야 한다.
*참고문헌
-기영화(2005). 고령층 인적자원개발의 현황과 과제
-한국노동연구원(2004). 은퇴자의 은퇴사유 및 은퇴 소득 원천
-허정무(2002). 노인교육이론
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자원봉사의 이론과 실제, 도서출판 동남기획
- 정하성(2004). 신자원봉사론. 백산출판사
- 조휘일(2002). 현대사회와 자원봉사. 홍익재
- 박용순(2002). 사회복지개론. 학지사
- 박태영 외(2004). 자원봉사론. 백산출판사
- 우재현(2001). 산업복지원론.
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프로그램
_ 1. 총 설
_ 2. 수강프로그램의 특성(이론적 배경)
_ 3. 위탁 수강프로그램
_ 가. 희망교실 프로그램
_ 나 건강교실 프로그램
_ 4. 보호관찰소 수강프로그램
_ 가. 개 요
_ 나. 청소년토요교실
_ 다. 약물남용 수강프로그램
_ 라.
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1. 활동의 장(場)에 의한 유형
1) 사회복지시설 및 기관에서의 자원봉사
2) 시민운동단체에서의 자원봉사
3) 가정 및 이웃을 위한 자원봉사
4) 지역사회를 위한 자원봉사
5) 국제사회를 위한 자원봉사
2. 활동의 대상에 의한 유형
1) 아
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R, A., 1975, Late Adultbood: Perspective on Human Development, Berkley College Publishing co. Ⅰ. 의미있는 노년기 사회참여
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 사회참여의 욕구와 필요성
Ⅳ. 사회참여와 자원봉사활동
Ⅴ. 사회참여 활성화 방안
Ⅵ. 결론 및 제안
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사회적 지지체계의 개발
1. 자연적 지지체계의 활성화
2. 공식적 지지체계의 활용
3. 자원봉사자의 활용
II. 서비스 조정
1. 서비스 연결
2. 의뢰
3. 사례관리
III. 프로그램 개발
IV. 클라이언트 집단을 위한 옹호활동
* 참고문헌
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개발해 나가야 한다.
셋째, 오리엔테이션 및 기초이론 중심의 단순교육에서 탈피하여 다양한 교육프로그램 및 교육방법을 활용하여야 하며 특히 활용기관의 많은 자원봉사자 담당직원이 자원봉사활용 관리에 관한 교육·훈련을 받은 경험이
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자원의 활용 등이 필수불가결하기 때문에 서로 협력적인 관계가 유지되어야 한다.
참고문헌
강은진, 김소연 외 저, 영유아 프로그램 개발과 평가, 공동체 2013
유희정, 차영숙 저, 영유아 프로그램의 이론과 실제, 파란마음 2011
김수영, 김수임
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프로그램 개발, 순천향사회과학연구
이영분(2002), 사회복지실천론, 동인출판사
전재일(2003년), 사회복지실천, 형설출판사
전재일 외 5명(2006년) 사회복지실천론, 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 위기개입모델 이론연구
1. 위기개입모
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자원봉사활성화에 대한 관심은 고조되고 있지만 정부의 노인 사회참여 정책은 고용에 비중을 두고 있는 형국임
노년인구가 급증하고 있는 현재 노인의 지식과 경험을 활용한 보편적 자원봉사 프로그램의 개발을 시작할 시기라고 생각됨&n
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