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자원봉사자와 클라이언트와의 관계를 알 수 있을 뿐 아니라, 자원봉사자로 하여금, 지도감독자가 관심을 가지고 있다는 것을 느낄 수 있게 한다는 점에서 지도감독관계 형성에 도움이 된다. 또한 기록은 자원봉사자에 의해 수행되는 업무를
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. 보호관찰대상 청소년을 위한 멘터링 프로그램
Ⅷ. 보호관찰 처우에 있어서 적용상의 유효성과 문제점
1. 보호관찰에 있어서 적용상의 유효성
2. 보호관찰 실시상의 문제점
Ⅸ. 향후 보호관찰제도의 개선 방안
Ⅹ. 결론
참고문헌
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봉사원 파견사업의 문제점과 개선방안에 관한 연구
5. 전채근. 재가노인 복지서비스 정책 개선방안
6. 재가노인복지연구 3호
7. 이혜원. 우리나라 재가노인복지사업의 현황과 과제
8. 김미혜. 재가노인 사례관리 실천모형의 적용연구
9. 조유향.
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실천론 김봉순, 김향선 외 3명 저 | 창지사 | 2013.02.10
사회복지실천론 최해경 저 | 학지사 | 2012.08.10
사회복지실천기술론 신성자 저 | 양서원 | 2013.08.05 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지사로서의 Biestek(비에스텍) 원칙과 나의 역량 분석
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적용. 한국영유아보육학,61,45-62.
곽노의,박대근,박현미(2014).영유아건강교육.서울:공동체. 1. 서론
2. 영유아의 건강교육 개념 및 중요성
3. 영유아의 건강교육 목적 및 목표
4. 영유아의 건강교육 내용
5. 영유아의 건강교육 지도 유형
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