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활동보다 훨씬 효과적이라는 것이 본인의 일관된 관찰 결과이다.
5. 결론
지금까지 살펴본 바와 같이, 자유놀이활동에서 놀이 인원수를 제한하는 규칙은 아동의 안전, 교육적 효과, 그리고 전반적인 놀이의 질 향상을 위해 반드시 필요한 조치
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자유놀이시간에 영유아가 다 같이 즐겁게 놀이에 참여하기 위해서는 질서의 테두리 안에서 친구들과 더불어 자유를 누릴 수 있는 놀이시간이 되어야 한다. 1. 자유놀이활동 시 놀이 인원수를 제한하는 규칙에 대해 찬반 토론을 해보기
2.
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협의하는 구조를 만드는 것이다. 놀이 규칙은 아이들을 위한 것이어야 하며, 그 규칙을 아이들과 함께 만들어가야 진정한 의미의 자유놀이가 될 수 있다. 자유놀이활동 시 놀이 인원수를 제한하는 규칙에 대해 찬반 토론을 해보시오
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역할을 해야 한다.
궁극적으로는 아동이 안전하면서도 자유롭게 탐색하고, 타인과 긍정적으로 상호작용할 수 있는 놀이 환경을 조성하는 데 모든 노력을 기울여야 할 것이다. 자유놀이활동 시 놀이 인원수를 제한하는 규칙에 대해 토론
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활동 마무리로 공동체 강화
1
교사로서의 윤리와 전문성 강화
아동 권리를 지키는 교사의 윤리
교사의 권한과 아동 권리의 경계 되돌아보기
상황별 윤리적 딜레마 토의 및 대응 모의 토론
보육 현장에서의 인권 침해 방지 가이드 제작
2
전문
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