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공동체를 건설해 가야 할 것이다. - 자유주의의 재검토
- 자유주의의 함정 (1) ~ (3)
- 공동체주의란 (1) ~ (3)
- 현대사회와 공동체 (1) ~ (2)
- 바람직한 공동체의 지향 (1) ~ (3)
- 이상적 공동체의 공통요소 (1) ~ (2)
- 자유 공동체 주의
- 왜 공
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공동체주의
Ⅵ. 도덕과(도덕교육, 도덕수업)의 학습모형
1. 배려 모형(정의적 영역 중심)
2. 가정 연계 모형(도덕과 학습만의 한계 인정-교수?학습 보완)
3. 봉사 학습 모형(도덕성 발달에 유용함)
4. 가상 체험 모형(간접 체험의 기회 제공→
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자유주의적 민주정치에 내재하는 가치의 충돌문제
다. 아시아적 가치와 민주주의에 내재한 가치의 양립가능성 및 상호지지성에 관한 검토
(2) 한국적 가치를 체현한 바람직한 한국인의 이미지 구성
(3) 유교의 가족공동체주의와 자유주의-
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관리주의
1) 조달과 예산운영상의 자율성 제고
2) 인사관리상의 자율성 제고
3) 사명과 성과중심의 관리
4) 책임운영기관의 설치
3. 참여주의
1) 공동체주의 강화
2) 자원봉사주의 강화
Ⅲ. 신공공관리론적 행정개혁의 방향
* 참고문헌
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지향해야 할 바람직한 정치·경제 체제와 이념을 보여 주고 있다. 천도교청우당의 정치이념을 정리하고 배우는 것은 분단 이데올로기에 묻혀버렸던 5,60년 전의 역사를 복원하는 일이면서 오늘과 내일 우리를 이끌어 줄 이념적 좌표를 마련하
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