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운동을 한 것이 아니라 불규칙적인 3차원운동 또한 나타났기 때문에 오차가 생긴 것으로 보인다.
④ 강체 운동이 아닌 질점 운동으로의 가정
단진자 실험에서는 줄의 질량을 고려하지 않고, 볼의 질량과 부피를 무시하고 질점으로 간주하였
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보고서
3.중력가속도 측정 실험 예비 보고서
4.역학적 에너지 보존 실험 결과 보고서
5.포물체 운동 실험 결과 보고서
5.운동량 보존 실험
6.구심력 측정 실험
7.탄성 비탄성 충돌 실험
8.각운동량 보존 실험
9.파동 실험
10.단진자운동실험
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두 실험에서 구한 중력가속도 값의 차를 막대그 래프로 나타낸 것이다. 가장 차가 큰 것은 1회차 측정으로, 0.08%이상이었다.
가장 차가 작은 것은 2회차 측정으로, 약 0.02%에 그쳤다. 자유낙하 결과레포트
용수철및물리진자 예비레포트
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실험 결과
1-1. 글라이더와 스크린의 질량: m1=50g
추걸이와 추의 질량 : m2=100g
1-2. 글라이더와 스크린의 질량: m1=50g
추걸이와 추의 질량 : m2=100g
1-3. 글라이더와 스크린의 질량: m1=50g
추걸이와 추의 질량 : m2=100g
2-1. 글
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실험을 통해 안전 결과 값을 적용해야겠다.
이번 복합진자 자유진동실험을 통해서 질량중심과 충격중심의 대해 공부를 하였고
이를 바탕으로 좀 더 폭 넓게 공부할 수 있는 시간을 가져 이를 충분이 이해하고 제품을 보다 더 안전 설계함에
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실험학교의 이러한 원리는 인간의 자유스러운 활동이 보장되어야 하므로 민주주의의 교육이라고 할 수가 있다. 또 그 당시 별로 발달되지 않은 기술과 제한된 자원, 그리고 계속적인 재정적인 압박에도 불구하고 스텝들, 교사, 아동, 학부형
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실험5-1] '시각별로 사람의 몸이 튀어 오르는 과정과 용수철의 변화 모양은 어떠한가?'에 대한 탐구지도
가. 캠코더를 삼각대에 고정시키고 사람이 트렘폴린에서 굴려서 뛰어 올랐다가 다 시 착지 할 때까지 1회전의 연속 운동 모습을 30/100초
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1. 전문 직업으로서 과학기술
2. 과학연구 자유의 한계
3. 과학자의 사회적 책임
Ⅳ. 과학기술 연구윤리의 원칙
1. 진실성의 원칙
2. 과학윤리의 원칙
3. 연구수행의 원칙
4. 연구책임자 원칙
5. 내부자 고발의 원칙
Ⅴ. 결론
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운동원리와 방향
1. 움직임의 운동 원리
2. 무빙 타이포그래피의 움직임의 방향
제 2절 테크노 뮤직과 무빙타이포그래피 적용에 따른 장면전환
제 3절 시간적 개념과 속도
1. 동영상의 시간적 개념
2. 움직임 속도
제 4절 보조적 전
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의 정의와 이 식을 통해 어떤 것들을 이용할 수 있는가
4. 계열이 다른데 왜 물리학과에 지원했나?
5. 물리학과와 관련된 과목이수여부
<물리교육>08이대
-자유 낙하운동에대해 설명 실험한 사람과 그 원리
이대 2008 자연계 공통문제
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운동은?
가장 좋아하는 정공과목은?/이유는?
당사를 알게 된 계기는?
학창 시절 기억에 남는 것은? 1. 유도그룹에 공헌할 수 있는 귀하의 능력이 있다면?
▬ 창조한다는 것은 언제나 즐거움이었습니다.
2. 유도의 사훈 3 가지 중 1가지
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실험 주제는 저의 시각을 넓혀 주었습니다.
4. 아모레퍼시픽 그룹은 아름다움으로 세상을 변화시키겠다는 특별한 소명을 가지고 있습니다. 세상을 변화시키는 '아름다움이 왜 필요한지 정의'하고, 입사한다면 이러한 소명을 어떻게 실현
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자유롭게 기술해주시기 바랍니다.)(100자~1,000자)
▢ ‘그렇지만’, ‘만약’, ‘왜’ 라는 단어를 먼저 생각하지 않는 발전
2. 관심분야 및 희망직무 중심으로 기술해주시기 바랍니다.(관심분야 및 직무에 관련된 경험, 역량, 개인의 목표
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자유서술, 중요사항을 중심으로 간략히 기재) 글자 수 공백포함 2,500 Byte자, 25 Line 이내 입력
◫ 9회 말 투아웃 만루 상황에 타석에 들어서는 타자와 같이
◫ 현대중공업의 가장 최선의 성장 진로
◫ 어떤 어려움에서도 새로운 발전
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