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Ⅰ. 추진배경
(성과)세계에서 유례없는 가장 짧은 시간에 공교육체제 완성
⇒ 경제성장과 민주주의 달성에 기여, 높은 학업 성취 수준
(성과)세계에서 유례없는 가장 짧은 시간에 공교육체제 완성
⇒ 경제성장과 민주주의 달성에 기여,
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운영계획(안)’
한국교육개발원 자유학기제(https://www.kedi.re.kr/khome/freesem/home/Home.do)
서우석(2015) ‘자유학기제 성공적 운영을 위한 교육공동체와의 협력방안’ 한국교육개발원
손희권(2013) ‘자유학기제의 성공적 추진을 위한 헌법적 쟁점 분
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학기제 동안 자유롭게 선택한 프로그램이 학생들에게 흥미롭지 않거나 도움이 되지 않는 경우, 학생들은 학습에 대한 동기를 잃게 되고 결국 학업 성취도가 저하될 수 있다. 또한, 모든 학생들이 자율적으로 프로그램을 선택할 능력을 가지고
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패러다임의 변화
1. 4차 산업혁명 시대의 도래
2. 교육패러다임의 변화
Ⅲ. 4차 산업혁명시대의 교육의 변화와 방향
1. 4차 산업혁명시대의 교육의 변화
2. 4차 산업혁명시대의 교육의 방향
Ⅳ. 4차 산업혁명시대의 교사의 역할
1. 지능정
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편성
2) 운영
2. 사례 2
3. 사례 3
4. 사례 4
1) 단계형 수준별 교육과정 편성?운영
2) 심화?보충형 수준별 교육과정 편성?운영
Ⅶ. 외국의 수준별수업(교육과정, 수준별학습) 사례
1. 영국의 수준별 교육과정
2. 미국의 수준별 교육과정
3. 프
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