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문제중심학습의 장, 단점
1) 문제중심학습의 장점
학생들이 적극적이다. Recall(회상) 의 기능이 우수하다. 자율학습능력이 향상된다. 문제해결능력이 좋아진다. 환자를 대하는 기술과 서로 협조하는 능력이 좋아진다. 정보를 종합하며 사고력
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학습자는 교수자의 권위에 순응하여 창의적인 자기주도 학습에 지장을 초래하게된다. 즉, 명백한 오류가 아닌 이상 학습자들 사이에서 개진된 의견은 그들 스스로 타협선택결정하는 자율권을 부여해야 한다.
8. 학습자가 문제해결에 필요한
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문제
4. 개별·팀 향상 점수
5. 소집단 점수의 게시와 보상
Ⅲ. CIRC(읽기와 작문협동학습) 협동학습
1. 소집단 구성
2. 읽기이해를 위한 직접 교수
3. 기본적 활동
4. 짝의 점검활동
5. 평가
Ⅳ. Co-op co-op(자율적협동학습) 협동학습
Ⅴ. JIG
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학습을 시간 활용
학급 어린이회, 교과 학습 시간, 아침 자율학습 시간, 그 외 짜투리 시간, 학교 재량 활동시간(1,2학년), 학교 인터넷망(일상 생활 속의 토론 유도) 등을 활용한다.
ⅩⅢ. 문제해결교수학습지도
1. 문제(problem)
문제 해결은 기지
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문제해결 시도 단계
조별학습
- 역할을 분담한다.(진행자, 기록자)
- 다양한 아이디어를 적극 수용한다.
- 잠정적인 해결안에 대한 생각을 종합한다.
4. 자율학습 단계
개별학습
- 각각 주어진 과제를 해결한다.
- 자아성찰을 하는 시간(문제해
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학습의 4가지 이론
<표 Ⅱ-2> 열린교육과 협동학습의 차이점
<표 Ⅱ-3> 협동학습과 전통 조별학습의 차이점
<표 Ⅱ-4> JigsawⅢ 모형에 의한 수업절차
<표 Ⅱ-5> 점수에 따른 소그룹 보상법
<표 Ⅱ-6> 자율적 협동학습 모형
<표 Ⅲ-1> 대상 학생들
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문제 ② 가해학생의 가정 문제
③ 피해학생의 성격 문제 ④ 피해학생의 가정 문제
⑤ 지나친 경쟁으로 인한 학교 문제 ⑥ 폭력 서클 문제
⑦ 대중매체의 문제(TV, 라디오 등)
⑧ 기타( )
12. 집단 따돌림을 당하는 학생들이 집단 따돌림을 당하
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문제해결학습은 잘못되면 끝없는 시행착오와 산만한 수업을 낳을 우려가 있고, 현재의 생활을 중시한 나머지 어린이가 장차 살아야 할 미래에 대한 감각을 키우지 못했으며, 학교는 특수한 훈련기관이 되어야 할텐데 도리어 바람직하지 못한
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문제점과 외국의 사례
제1절 평생교육 체제의 문제점
1 평생 학습권 사상에 대한 인식의 부족
2 평생교육 기회 확대와 구심체 형성 미흡
3 평생교육 요원의 질적 개선과 자율성 부족
4 체계적이고 지속적인 홍보와 예산부족
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자율적)
◆ 오늘 수업에서 가장 중요한 것은 어떤 소비가 잘못되었다는 것을 아는 것이 아니라 살아가면서 합리적인 소비를 태도입니다.
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【형성 평가 및 후속학습 안내】
◆파워포인트 화면을 보세요. 형성평가 퀴즈 문제를 올려놓았습니다
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문제들을 풀면서 탐구하고, 서로 상의하면서 해답을 찾으며 지식을 키워나갔습니다. 저희 학교는 야간 자율학습이 자유임에도 불구하고 매일 저녁 9시까지 학교에 남으며, 휴일에도 학교에 나왔습니다. 또한 학교에서 식비가 매우 적게 나오
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문제들을 풀면서 탐구하고, 서로 상의하면서 해답을 찾으며 지식을 키워나갔습니다.
저희 학교는 야간 자율학습이 자유임에도 불구하고 매일 저녁 9시까지 학교에 남으며, 휴일에도 학교에 나왔습니다. 또한 학교에서 식비가 매우 적게 나오
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문제이므로 원칙과 지침에 따라 상급자에게 즉각적으로 보고할 것입니다.
병동에서 소음을 줄일 수 있는 방법
환자와 보호자에게 처음 입원 당시에 교육이 중요하다고 생각합니다. 병동은 다른 많은 환자분이 계시는 장소이며 예민하시거나
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문제이므로 원칙과 지침에 따라 상급자에게 즉각적으로 보고할 것입니다.
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환자와 보호자에게 처음 입원 당시에 교육이 중요하다고 생각합니다. 병동은 다른 많은 환자분이 계시는 장소이며 예민하시거나
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학습하고 성장하겠습니다.
Q8. 연구나 프로젝트 수행 중 어려웠던 경험을 소개해 주세요.
자율주행 시험 데이터 분석 과정에서 센서 데이터 오류가 반복적으로 발생해 문제 해결에 어려움을 겪었습니다. 문제 원인을 분석하기 위해 팀원들과
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