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실태
3. 청소년 음주·흡연의 사례
Ⅳ 원인
1. 약물사용의 동기
2. 이론적 근거
Ⅴ 약물남용 청소년의 특성
1. 청소년기 약물사용자의 특성
2. 개인적 특성
3. 사회·문화적 특성
Ⅵ 해결방안 (-관련동영상)
참고문헌
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PPT(동영상)
자료
전 개
표준어와 문화어의 정의에 대해 알아본다
- 표준어 :
- 문화어 :
▶표준어와 문화어의 차이에 대해 알아보자.
수업시간에 배운 내용이 형성평가 내용에 포함될 것을 알려준다(자신감)
-음성언어적 차이
- 발음의 차이
표
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자료
체험하기
간행물
동영상
15분
스트레스 상황에서
해소법을 실천하는
지 평가한다.
·흡연으로
발생되는 건강
문제에 대해
3가지 이상
나열한다.
·흡연이 우리 몸에 어떠한 악영향을 미치는가에 대해 배운다.
시청각자료
영상자료
PPT
간
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포함되어 평균점수에 영향을 줄 수 있다.
그러나 수업에 다양한 학습 자료와 ICT 활용 교수학습 과정안을 활용함으로서 학생들의 관심과 흥미를 유도한 점으로 보아 학생들의 학습능력 향상에 많은 영향을 미친 것으로 생각된다.
참고문헌
김
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자료
PPT, 광고 동영상, 학습지, 선행과제물
단계
학습
내용
교수-학습 활동
시간
자료 및 유의점
교 사
학 생
생각
열기
함께
생각해
보기
인터넷에서 사용하는 우리들의 표현 알아보기
학급 홈페이지 게시판 글
게임 사이트 게시판 글
통신
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자료를 통해 설명하는 것이 중요하다. OHP, 실물화상기, 동영상, PPT 자료 등을 활용하면 효과적인 교수학습이 될 수 있다. 이러한 점에서 설명학습법은 학습 내용의 사건 또는 사실을 구두로 전달할 수 있고 새로운 과제를 도입할 때 문자, 어구
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포함한 인지기능 및 가정과 보육 환경을 파악하도록 한다. 영유아의 현재 성취 수준에 대해 정확한 평가를 하게 되는데 이는 개별 활동의 방향과 내용을 결정하는 가장 중요한 절차라고 할 수 있기 때문이다.
다음으로 유아 중심 교수학습법
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자료로 쉽게 활용할 수 있다는 특징이 있다.
-온라인조사는 특정 싸이트에 접속하여 조사가 진행될 수 있기 때문에 표본의 대표성 문제가 불거질 위험성이 있다.
Ⅲ. 결론
이상 본 과제에서는 자료의 수집에서 온라인조사에 대하여 서술해 보
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대하여 알아보았습니다. 우리는 흔히 인터넷이라면 WWW만 생각합니다. 그건 인터넷의 일부서비스 중의 한가지인데, 요즘에 와서 워낙 많이 사용되고 대중화되어 인터넷하면 WWW만 국한하여 생각하시는 분들도 있는데, 이처럼 인터넷은 WWW 이외
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구성요소와 활용분야
1) 멀티미디어 구성요소
(1) 문자
(2) 소리
(3) 그림
(4) 애니메이션
(5) 동영상
2) 멀티미디어 활용분야
(1) 실물
(2) 청각자료
(3) 시각자료
(4) 시청각자료
(5) 멀티미디어자료
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
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