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등에 기초함, 기술 훈련은 상담적 방법으로 정서적 문제를 처리하는 내용
3. 진단
가. 심리검사
1) 목적
① 심리검사 결과를 바탕으로 내담자가 겪고 있는 심리적인 문제를 객관적으로 파악 및 이해
② 적절한 개입방법 탐색 및 상담의 기초자
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부적응이 자살생각에미치는 영향”동아대학교 학위논문 『가정교육』
-김정은 (2009년)-“청소년 자살생각의 결정요인에 관한 연구” 한양대학교 학위논문 『사회복지정책』
-배고운 (2009년)-“고등학생의 진로선택과 학업스트레스에 관한
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부적응의 개념 ………………………………… p.1
2. 학교부적응의 원인 ………………………………… p.1~2
3. 학교부적응학생의 특성 …………………………… p.3
Ⅱ.본론
1. 학교부적응 학생유형
1) 학업을 중단하는 학생 ……………………
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부적응의 개념
2. 학교부적응의 원인
3. 학교부적응학생의 특성
Ⅱ. 본 론
1. 학교부적응 학생유형
1) 학업을 중단하는 학생
2) 집단따돌림
3) 성과 관련된 유형의 학생
4) 인터넷 중독 학생
5) 약물복용 학생
6) 자
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자주성 확립
ㅂ. 학급환경의 개선
● 한번 풀어봅시다.
(02.초등)학급경영을 할 때, 학년 초에 다루어야 할 사항으로 가장 적합하지 않은 것은?
① 교실환경 준비 ② 학급규칙 설정
③ 학예행사 준비 ④ 학생과의 관계 형성
답: ③
(2004.초등)‘
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