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저 | 학지사 | 2016.07.30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 건강가정사의 자질(①가치 ②지식 ③기술 ④열정)
2. 기타 건강가정사가 갖추어야 할 태도 및 자세
3. 건강가정사로서 자신의 장점과 부족한 점을 고려하여 서술
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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사의 역할갈등 및 갈등관리 유형. 스트레스硏究, Vol.23 No.3, 2015
박미순. 전문간호사의 전문직 자율성과 임상적 의사결정 능력. 울산대학교 산업대학원. 2006
박주희, 의료경영론. 대학서림, 1999
박정혜, 임상간호사의 조직 커뮤니케이션 만족과
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서 레지오 에밀리아 접근법식 수업을 진행하는 기관이 증가하고 있지만 교사의 자질과 교보재의 미비로 인한 효과적인 적용이 아쉽다는 지적이 많다. 교사의 전문성 부족, 경제적 부담과 보육 인원의 부족과 아뜰리에 구성의 미비 등이 아쉬
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사고를 지나치게 강조하고 도덕적 행동이나 도덕적 감정을 무시했다는 점과 모든 문화권에 보편적으로 이론을 적응하는 데 한계를 지니고 있다.
[참고 자료]
교육심리학, 한국방송통신대학교, 2010
열정과 기질 하워드, 임재서 역, 북스넛, 2004
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사례
결론
참고문헌
서론: 유아 교사 역량강화를 위한 연수
좋은 가르침이란 교사 자신, 교사의 가치, 교사의 정체성과 도덕적 목적을 바탕으로 학생들의 학습에 대한 태도와 학생들의 이익을 위한 모든 환경을 고려하여 항상 관
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