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모델
4. 인지적 모델
Ⅲ. 이상행동의 평가와 진단
1. 평가 6
1) 임상적 면접
2) 심리 검사
3) 관찰
2. 진단
Ⅳ. 정신장애
1. 정신장애의 정의
2. 정신장애의 유형 및 특성
3. 치료방법
Ⅴ. 참고문헌
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장애·자폐성장애아동
월~금
1회 40분 (주2회 이용)
언어진단을 통한 언어능력평가에 따라 개별화된 계획을 수립하여 개별
언어치료 실시
2년
그룹치료
만12세 이하의 의사소통장애로 또래 집단의 통합에 어려움을 겪고 있는 지적장애·자폐성
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장애는 1000명 출생 시 약 5~15명 출현한다고 보고되고 있다.
자폐성 발달장애의 출현율에 대한 최초의 조사연구로 1963년 영국에서 8~10세의 아동을 대상으로 행한 Lotter(1966)의 연구 결과 자폐성 발달장애의 출현율은 1000명당 4.5명이나, 진단 규
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Ⅰ. 자폐증의 개념 및 특성
1. 자폐증이란?
2. 자폐증을 가진 아동의 특성
Ⅱ. 진단 및 평가
1. 자폐증의 조기 진단
2. 자폐증의 진단 도구
Ⅲ. 자폐증의 치료
1. 특수교육
2. 행동수정
3. 언어치료
4.작업치료
5. 발달적 놀
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자폐학회 학술대회자료집 / 서울: 한국자폐학회
박경희(1995) / 자폐인의 사회적 행동 지도 및 직업지도. 제 1차 자폐 특수교육 워크샵 / 서울: 원광 장애인 종합 복지관
서봉연(1991) / 학습장애 진단과 치료교육, 인간발달연구회, 제 5회 / 심포지
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조기교육을 시킨다면 어떤 분야를 시키겠나?
(4) 유아기의 조기교육이 유아의 정신교육에 어떤 영향을 미칠
것이라 생각하나?
2) 유아기 과도한 조기교육의 문제점
3)조기교육 실시 전 필요한 것
3. 유아기 조기교육에 대한
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Ⅰ. 자폐증의 개념 및 특성
1. 자폐증이란?
2. 자폐증을 가진 아동의 특성
Ⅱ. 진단 및 평가
1. 자폐증의 조기 진단
2. 자폐증의 진단 도구
Ⅲ. 자폐증의 치료
1. 특수교육
2. 행동수정
3. 언어 치료
4. 작업치료
5. 발달적 놀이
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장애인복지의 이론과 실제, 박옥희, 학문사, 1999
장애인과 사회복지실천, 오혜경, 아시아미디어 리서치, 2001
정신지체의 의학적 측면, 봉생병원 소아, 청소년정신과 김상엽 논문, 2002
자폐증 클리닉센터 홈페이지 http://www.autismcenter.or.kr
정신지
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자폐 아동을 위한 음악프로그램－모형개발에 대한 연구, 석사 학위 논문, 이화여자대학교 대학원
○ Auimon, Benon-Cohen·Patrick Balton 저, 김영심 역, 자폐증의 진단과 치료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 자폐증아동(전반적 발달장애아동) 모방의 의미
1. 대인
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자폐성 아동의 이해, 특수교육, 1998
2. 남근희, 자폐아동을 위한 가정지도 프로그램 개발에 관한 연구, 서울여자 대학교, 1994
3. 임안수, 21세기 시각장애인의 복지 발전 방향, 1994
4. 이상춘·강위영·조인수, 장애인 직업적응을 위한 재활방법, 서
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