|
실천, 학습연구사 1. 자폐아의 감각통합
가. 감각조정 장애와 평가
나. 감각력
다. 임상관찰
라. 심리검사
2. 사례별로 본 지도의 실제
가. 과반응 타입의 아동 - 촉각방위반응
나. 저반응 타입의 아동 : 전정-고유계의 감각등록장애
|
|
|
자폐아동 행동발달도구(E -CLAC) 와 임상관찰에 의한 평가 실시
1.자폐아동 행동발달도구(E -CLAC)에 의한 평가
달성 연령1세의 발달지체, 병리성 1세에 고착된 중정도의 자폐적 성향을 보임
2. 임상 관찰에 의한 평가
① 감각 자극에의 반응-반응
|
|
|
임상관찰, 심리검사 등을 사용하여 발달장애아에 대하여 감각통합장애를 평가하게 된다. 자폐아의 감각통합장애의 평가 자료는 다음과 같은 항목이 포함된다.
1) 감각 생육력(감각력)
(1) 촉각자극의 반응
- 손가락 쓰기, 타기, 모래 등이 손에
|
|
|
임상관찰
바. 언어지체에 초점을 맞춘 지도
4. 지체부자유 아동의 감각통합적 접근
가. 지체부자유 아동에게 나타나는 감각운동상의 특징
나. 전정기능과 체성감각 기능에서의 문제점
5. 자폐적인 아동의 감각통합적 접근
가. 자폐아에
|
|
|
자폐아의 출현율은 1만 명당 6.7명 정도
-일반적으로 남아가 여아보다 더 많이 나타나며 주로 생후 3세 이전에 발생
<특징>
-의사소통의 형태가 특이하고 언어장애의 현상이 보임
-대인관계 형성의 장애가 있음
-지능 발달이 지연되어 있음
|
|
 |
임상수행능력을 평가하고, 실습 스트레스와 분노표현 방식과의 관계를 확인하는 연구의 시도를 제언한다.
2. 조사 대상자를 같은 학교, 학년 외에 여러 개의 학교, 지역, 학년 등의 다양한 대상자 수를 포함하고, 참여관찰 등의 여러 가지 방법
|
|
|
관찰되었다.
-50% 정도 정반응
2. ERA-SM으로 말하기
(노란 차, 노란 트럭)
자동차 모형게임(Rush Hour)을 이용한다. 나비의 움직임을 비유해주면서 ‘나비처럼 부드럽고, 가볍게’ 말하도록 설명한다.
1) 아동이 자동차를 움직일 때마다 임상가가
|
|
|
임상적 면접방법이나 활동 중인 아동을 그대로 관찰하는 자연적 관찰법을 사용하였는데 이러한 방법을 통해 얻어진 결과는 실제 생활에서의 아동의 모습을 잘 보여준다.
이와 같이 피아제 인지 발달 이론의 커다란 공적이 인정을 받고 있는
|
|
|
임상간호매뉴얼1, 현문사
고일선 외, 2004년, 최신임상간호매뉴얼2, 현문사
강지연 외, 2004년, 성인간호학4, 수문사
오송자 외, 1997년, 의학약어와 해설, 현문사, 1997
이은옥 외, 2003년, 간호진단과 중재, 서울대학교, 2003 Ⅰ. 문헌고찰 ……
|
|
|
관찰 대상자 그룹별 관찰기간 및 방법 6
4. 굴절검사와 양안시 검사 방법 6
가. 하웰 사위 카드를 이용한 사위측정 방법 8
나. 토링톤 검사를 응용한 사위측정 방법 8
다. 차폐 프리즘 검사 9
라. 융합여력검사 9
마. Worth 4 dot 검사 10
바.
|
|
 |
임상에서 환자분들과 상호작용하는데 실질적으로 많은 도움을 줄 거라 생각됩니다. 그리고 더불어 저의 꼼꼼함과 착실한 부분은 임상 연구를 진행하는 CRC의 역할에 꼭 필요한 요소라고 생각되기에 적임자라 생각합니다.
스트레스 해소법
저
|
|
|
임상병리사로서 어떤 목표를 가지고 있나요?
입사 초반에는 병원 검사 절차와 장비 사용법을 완벽히 숙지하여 업무에 안정적으로 적응하는 데 집중할 것입니다. 이후 다양한 검사 분야를 경험하며 다재다능한 임상병리사로 성장하겠습니다.
|
|
 |
아동 및 청소년 심리에 대한 이해를 넓혔습니다. 아이들과 직접 대화하고 활동하면서 그들의 마음과 행동을 관찰할 수 있었고, 어린 시절의 경험이 성장에 미치는 영향을 실감하게 되었습니다. 이는 나중에 임상 현장에서 환자의 발달 과정을
|
|
|
임상적 판단력과 공감 능력은 서울의료원의 간호 서비스 질 향상에 크게 이바지하겠습니다.
먼저, 저는 환자의 미묘한 변화를 감지하고 신속하게 대응하는 정확한 임상 관찰 및 판단 능력을 갖추고 있습니다. 실습 중 급성 호흡곤란을 호소하
|
|
 |
임상실습을 통해 환자 상태 관찰과 응급 대처 능력을 키웠습니다. 학생회와 동아리 활동에서는 조직력과 리더십, 그리고 원활한 소통 능력을 발휘하며 협업 경험을 쌓았습니다. 봉사활동을 통해 환자 및 보호자와의 공감 능력을 향상시키고,
|
|
메뉴펼치기
