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. Ⅰ.서론
Ⅱ. 본론
1. 자폐장애의 정의 및 특성
1)자폐증
2) 역사
3) 의사 소통
2. 자폐의 증상과 장애
(1)증상
(2)지능
3. 자폐아 가족의 요구
Ⅲ. 결론
1. 우리나라의 자폐아 서비스
2. 발달주기에 따른 자폐증상
3. 결론 및 제한점
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자폐증
1) 정의
2) 원인
3) 행동특성
4) 자폐증의 치료와 교육
5) 자폐아동의 생애와 예후
Ⅳ. 장애아동(특수아동)의 교육
Ⅴ. 언어장애아동의 교육
1. 의미/낱말
2. 문법 및 형태소
3. 사회적 상황에서의 언어 사용
4. 쓰기 지도
Ⅵ. 학
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인의 교육과 복지 / 서울 : 도서출판 특수교육 Ⅰ. 장애인의 정의
Ⅱ. 장애의 범주
Ⅲ. 장애인의 유형별 특성
1. 지체장애
2. 뇌성마비
3. 소아마비
4. 절단
5. 근육디스트로피
6. 말초신경장애
7. 척수장애
8. 뇌졸중
9. 시각장애
10.
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자폐아 가족의 정의
2. 자폐의 원인
3. 자폐의 주요증상
4. 자폐아동 및 자폐아가족의 실태
5. 자폐아 가족이 겪는 문제점
6. 자폐아 가족에게 지원되는 서비스
7. 자폐아 가족을 위한 사회복지 서비스의 개선방안
※ 참고문헌 및
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만들기
21. 잔디인형 싸기
22. 원예연구소 견학
23. 압화작품(액자)만들기
24. 난분갈이
25. 벽걸이 장식하기
26. 크리스마스 장식품 만들기
Ⅹ. 정신지체아의 직업적응 방안
?. 향후 정신지체아의 직업교육 과제
?. 결론
참고문헌
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