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기반 언어발달장애 아동 중재 연구. 한국언어치료학회지, 34(1), 15-30. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 일곱 가지 감각체계의 개요
2. 자폐스펙트럼 장애 아동의 감각적 어려움
3. 주요 사례 고찰
4. 나의 생각
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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교육적 접근에서 이러한 감각적 특성을 고려한 개별화된 교육 계획이 필요하며, 이를 통해 이들이 보다 효과적으로 학습하고 사회적 상호작용을 할 수 있도록 돕는 것이 필수적이다. 따라서 자폐스펙트럼장애 아동의 감각적 어려움을 이해하
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수적입니다.
1.3. 촉각 1. 감각체계의 개요
1.1. 시각
1.2. 청각
1.3. 촉각
1.4. 후각
1.5. 미각
1.6. 전정감각
1.7. 고유수용감각
2. 자폐스펙트럼장애 아동의 감각적 어려움
2.1. 시각적 어려움
2.2. 청각적
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자폐스펙트럼장애아동의 감각기능과 적응행동간의 상관관계에 대한 연구\", 한국심리학회지: 발달, 제21권, 제1호, 1-15쪽, 2008년. "목차:
1. 서론
2. 일곱 가지 감각체계에 대한 이해
3. 감각적 어려움과 자폐스펙트럼 장애
4. 자폐스펙트럼
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대해
1) 균형(전정)체계
2) 신체인식(고유수용감각, proprioception)체계
3) 후각(olfactory)체계
4) 시각(visual)체계
5) 청각(auditory)체계
6) 촉각(tactile)체계
7) 공감각(synaesthesia)
3. 자폐범주성장애 아동이 보일 수 있는 감각체계의 어려움을
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