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들어 우울증에 빠지는 것이 오히려 멀쩡한 행동, 즉 현실적인 행동이 되는 상황이 존재한다. 기근이나 고립상황, 자신에게 공감해주는 사람이 아무도 없을 때가 바로 그런 경우이다. 1. 들어가며
2. 자폐증과 정신분열증
3. 우울증
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자폐증아의 부적응 행동 변화에 미치는 효과, 석사학위 논문, 대구대학교 대학원
○ 교육부(1991), 동작모방훈련의 이론과 실제, 특수교육 교육과정 운영자료
○ 김군자(1984), 자폐성 아동의 음악 요법, 음악 교육, 미 간행 석사학위 논문, 이화
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자폐증에 걸렸다고 항상 생각하신다. 아이가 어렸을 때 놀아주길 원하고 여기저기 돌아다녀도 피곤하기 때문에 돌보아 주지도, 혼내지도 못하고 비디오만 틀어줬기 때문이라고 여기시기 때문이다.
처음에 내가 복지관에 대훈이를 만났을 때
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어린이가 굳게 닫아 놓은 내면세계의 문을 조금씩 열어 놓도록 하는 것이 중요하다. 즉, 치료자와 부모는 인내심을 가지고 따뜻한 애정으로 지도하며 자폐증 어린이와 다정한 마음의 교류가 있어야 한다. 마지막으로 부모는 자신의 아이를 충
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어린이 자폐증 치료법
▶ 만 6, 7세가 지나면 치료가 힘들므로 조기치료가 중요
▶ 자폐아들은 이런 증상을 보인다
▶ 다른 사람의 감정을 이해할 줄 모르고 주변에 관심이 없다.
▶ 옹알이를 하지 않고 묻는 말에 대답하지 않
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