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자폐범주성장애 청소년은 중재를 통하여 정서 표현과 얼굴 표정 짓기를 향상시킬 수 있었다고 하였다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 자폐범주성 장애 아동에 대한 중재 및 치료방법 중 실제 가장 많이 사용되고 있는 중재방법에 대하여 조사
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자폐 범주성 장애아동을 위한 국내 학업중재연구 분석, 안양대학교, 2016 임경옥 저, 특수교육학개론, 학지사, 2017 이미숙 저, 특수교육학개론 (예비교사를 위한), 학지사, 2016 유수옥 저, 유아특수교육론, 학지사, 2005 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1.
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(그림 변별) 4) 4 단계 (문장구조) 5) 5 단계 (“너는 무엇을 원하니?”에 대답하기) 6) 6 단계 (언급하기) 3. 자폐범주성장애(autism spectrum disorder)아동에게 적용 시 기대되는 효과 및 단점 1) 효과 2) 단점 4. 시사점 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌
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  • 등록일 2019.05.21
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자폐 스펙트럼 장애 아동의 사회성 중재에 대한 국내 외단일 대상 연구 메타분석. 정서행동장애연구. 이소현, 이수정, 윤선아 (2013). 자폐 범주성 장애의 조기진단 및 교육 연계를 위한 지원 체계 수립 요구: 부모의 경험과 인식을 중심으로.
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자폐 범주성 장애아동의 언어발달 특성에 대해 기술하고, 어린이집 일과 안에서 자폐 범주성 장애아동을 위한 언어지도 방법에 대해 2가지 이상 예를 들어 기술해 보았다. 자폐범주성장애 유아에 대한 사회성 기술 중재 방법으로 활동중심 중
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논문 13건

자폐아동의 자발발화 향상에 미치는 영향 논문 3. 그림 문장쓰기를 활용한 자기교시 언어치료 전략이 자폐아동의 언어능력에 미치는 영향 논문 4. 소그룹 놀이 활동을 통한 언어 중재 프로그램이 자폐성 아동의 화용론적 언어 능력 향상
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  • 발행일 2013.05.31
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아동의 내면화 및 외현화 문제에 미치는 영향, 연세대학교 대학원 박사학위논문 이상복 (1994). 자폐유아부모의 양육 스트레스 연구. 특수교육연구, 1, 23-39 이삼연 (1999). 장애아모의 스트레스 대처전략과 적응에 관한 연구. 한국사회복지학회지
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장애아동의 미술치료. 미술치료 연수회 워크북, 제11회. 한국미 술치료학회, pp.11~27. 김동연ㆍ김시욱(1995). 난화 상호 이야기법을 통한 미술치료가 자폐성 아동에 게 미치는 효과. 임상미술연구 세미나 자료. 제15회, 한국미술치료학회, pp.22~4
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  • 발행일 2008.09.17
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중재 프로그램을 개발하고 평가하기 위하여 사용될 수 있다. 예를 들어 교사가 받아쓰기를 계속해 서 틀리고 있는 어떤 아동을 교육하고 있다고 가정해 보자. 그 교사는 아동에게 특수교육의 공식적인 회부 이전에 비형식적인 평가를 해 보게
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  • 발행일 2012.12.07
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중재를 통해 공격적인 반응을 막을 수 있다. 2. 간호사는 대상자와 같은 환각을 경험하고 있지 않다고 말한다. 대상자에게 현실감을 심어주기 위함이다. 3. 환각이 심한 시기에는 안전한 환경을 제공한다. 환각의 지시에 따른 대상자 자신과 타
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  • 발행일 2016.05.08
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취업자료 14건

장애아들은 활동에 제약이 있기 때문에 소극적일 수밖에 없는데, 특수체육은 신체발달과 함께 그 소극적 틀을 깨치고 나가는 데에 큰 역할을 합니다. 이러한 긍정적인 변화는 특히 자폐성 아동들에게 더욱 확인히 나타납니다. 저는 현장에서
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  • 등록일 2017.02.02
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중재해 본 경험 02. 자양종합사회복지관 사회복지사 자기소개서 합격예문 (2) 1. 성장배경 2. 지원동기 3. 팀워크를 발휘하여 공동의 목표 달성에 기여한 경험 4. 사회복지사로서의 포부 03. 푸른꿈지역아동센터 사회복지사 자기소개서 합
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  • 등록일 2021.12.29
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  • 직종구분 전문직
약물을 복용해야 합니다. 1. 성인간호학 ? 심혈관계(20문항) 2. 기본간호학 ? 정맥 내 수액 요법(20문항) 3. 아동간호학 ? 호흡기계(20문항) 4. 성인간호학 ? 내분비계(20문항) 5. 성인간호학 ? 신경계(20문항) 6. 감염간호 ? 결핵(20문항)
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  • 등록일 2025.02.08
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중재자로서 양쪽의 의견을 경청하고 타협점을 찾는 데 노력했습니다. 이를 통해 연구 진행에 차질이 없도록 하고, 팀워크를 강화하는 경험을 할 수 있었습니다. 여기에 추가로 말씀드리고자 하는 것은, 대학 시절 장애 아동 교육 봉사활동에
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  • 등록일 2025.07.04
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중재로 환자와 소통하는 간호사가 되겠습니다. 경력사항 및 기타 활동 < 나눔을 통한 소통 > 100일 프로젝트 과제에서 ‘너의 목소리가 들려’라는 팀명으로 창작 동화와 음성 CD를 제작하여 시각장애인 아동 시설과 육아 커뮤니티에 기부
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  • 등록일 2018.09.30
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