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모형(The Contingency Leadership Model)
3. 피들러의 상황모형의 평가
Ⅳ. 내가 속해있는 조직 (또는 집단)의 지도자가 처해 있는 상황 호의성을 진단하고 그의 지도 스타일과 상황의 적합관계 설명
1. 내가 속해있는 집단의 지도자가 처해있는 상
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모형에 근거한 실과 학습동기 수업설계모형 구안 및 적용 효과」부산교육대학교 교육대학원 논문
송순옥(2004)「ARCS 동기모델을 적용한 수업 전략이 초등학교 아동의 학습동기 및 학업자아개념에 미치는 효과」한국교원대학교 교육대학원
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모형 연구, 전주교육대학교 석사학위논문
전점영(1992), 비판적 읽기 지도에 관한 연구, 전남대 석사학위논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 비판적 사고의 정의
Ⅲ. 비판적 사고의 특징
Ⅳ. 비판적 읽기의 정의
Ⅴ. 비판적 읽기의 요소
1. 비판적 읽
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지도자론 도서출판 대경
김귀봉외 2인 (1994) 사회체육지도론, 도서출판 대경
한이석(1995) 사회체육의 이해 경운 출판사
김영준(2001) 스포츠지도론 형설출판사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 리더십 유형의 모형
(1) 전제형 지도자
(2
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모형, 서울 : 주식회사 한국교육추판
이승익 교수(1993), 학습지도법, 서울 : 교육연구사
이동원(1991), 집단 경쟁과 무집단 경쟁 협동학습이 학업 성취와 학습 동기에 미치는 효과, 계명대학교 박사학위 논문 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론실습통합교과
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지도자의 전략과 리더십" , 혜진서관, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 상황이론
1) 상황이론의 개념
2) 상황이론의 구성요소
2. 피들러의 상황적합성 이론
1) 리더-구성원관계2) 과업구조3) 지위권력
3. 피들러의 상황적합성 모형(The Continge
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지도를 위한 학습전략 탐색
1) 개별화 학습방법 탐색
2) 개별 처방 학습의 단계
가) 학습 모형의 가정
나) 행동 목표의 분석
3) 협력학습에 의한 부진학생 지도 방안
4) 협동학습(TAI 학습)에 의한 부진학생 지도 방안
가) TAI
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지도적 역할
③ 신뢰적 분위기 조성
④ 총체적 관리체계의 구축
⑤ Y이론의 강조
전략적간호관리 2. 병원 조직의 분권화와 권한 위임의 정도를 사례를 들어 논하시오.
전략적간호관리 3. 조직문화 유형에 관한 퀸(Queen) 모형에 관해 설명하
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지도자 재교육 프로그램 모델 개발, 한국스포츠산업경영학회지, 1998.
황정택, 태권도 도장의 시설운영에 의한 마케팅 전략 분석, 미간행 원광대학교 교육대학원 논문, 2004. 1. 태권도장 경영이란?
2. 태권도의 가치
3. 태권도장 구성요
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모형과 지도 방법에 관한 연구, 영어교육
ⅵ. 김영현(2000), 초등영어 교육목표 구현을 위한 교실수업 전략, 초등영어교육
ⅶ. 이완기(1980), 초등영어 교육론, 문진 미디어 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 3학년 영어과(영어교육)의 목표
1. 교과목표
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