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대학교.
김재환(2009). 마음수련의 치유효과(신경증, 우울증 중심), 전인교육학회.
이은숙(2009). 마음버리기를 통한 공격성 감소 프로그램. 전인교육학회.
김도균(2004). 자기성찰을 고려한 마음수련이 환경의식에 미치는 영향. 서울대학교 대학원
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대학교 출판문화원. 2020 심리학에게묻다 공통형 2024년 2학기 기말과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 마음트레이닝에 소개된 다양한 활동들을 참조하여 자신의 일상에 이러한 방법들을 적용
1) 자신의 일상 ? 일기 내용
2) 마음트레이닝에
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자기소개서 1
1. 지원동기 (자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되, 업무에 관련된 사항을 위주로 기술)
2. 주요경력 및 직무수행계획 등 (담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획 등 기재)
3. 기타 자기소개 (자신의 이력, 장점 등
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자기소개서 1편
1) 지원 동기(자기소개, 지원 동기 등을 자유롭게 기술)
2) 주요경력 및 직무수행계획 등(담당 예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획)
3) 기타 자기소개(자신의 이력, 장점 등 특기사항을 형식에 구애 없이 기재)
2. 늘봄
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대학교 출판부
박지현, \"그림책을 활용한 창의성 발달 연구\", 2021, 한국교육개발원
김영민, \"미술 교육과 아동 발달의 연관성\", 2019, 교육학 연구
정미라, \"그림책을 활용한 아동 교육 방안\", 2022, 한국아동문학회 1. 서론
2. 아동미술 교
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방법론: 설문지 작성과 분석. 서울: 한빛출판사.
김민수. (2018). 양적 연구의 이해. 부산: 동아대학교 출판부.
박철우. (2019). \"설문지 조사의 장단점 및 활용 방안 연구\", 사회과학연구, 34(2), 23-45.
최현석. (2021). \"설문지 조사 방법의 한계와 개
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자기 자신과 주변세계를 어떻게 지각하고 해석하는가에 따라 행동이 다르게 나타난다고 보는 관점에서의 접근방법이다.
<참고문헌>
이형득 편저(2010) 상담이론, 교육과학사
이형득(2009) 상담의 이론적 접근, 형설출판사
김정희 외 공역(
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대학교 출판문화원.
2) 김경미ㆍ김지아, “코로나 끝나기만 기다린 교실, 교육격차 더 키웠다”, 2021. 01. 05. 중앙일보. https://news.joins.com/article/23961960.
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방법의 이론과 실제, 학지사 <목 차>
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로터의 사회적 학습이론
1) 개념
2) 기대-강화가치 모델
3) 심리적 욕구
4) 통제소재
2. 반두라의 사회적 학습이론
1) 관찰학습
2) 자기조절
3) 상호결정론
4)
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작성해 주시기 바랍니다.
2. [적극적 문제해결] 해결하기 어려운 상황에 직면했을 때 어떤 방법으로 문제를 해결하실지 기술해 주시기 바랍니다.
3. [정확하고 신속한 업무처리 자세] 자신에게 부여된 역할을 수행하기 위해 정확하고 신속하
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