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서관이 자료의 입수를 원하지만 기증 받는 방법이외에는 자료를 확보할 수 없을 때 기증의뢰를 한다. 특히 정부간행물, 연구보고서, 회의록 등은 기증의뢰를 통해 입수하는 경우가 많다. 따라서 도서관은 필요한 자료에 대해서는 항상 간행시
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대예방센터에 신고접수
♣참고자료
Jerry Brinegar, Breaking Free from Domestic Violence, Minneapolis : Comp Care Publishers, 1992, p.3.
장인협, 아동복지론, 서울: 서울대학교 출판부, 1984, p.8)
이동원, 함인희,이화여자대학교 한국문화연구원 논총, 사회과학논집 제
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대, 그리고 real time - non real time blended 등 다양한 방법으로 e-learning을 이용하고 있다. 이런 부분들을 볼 때 이러닝 교육 측면에서는 LG인화원이 좀 더 적극적으로 활용하고 있다고 보아진다. Ⅰ. 코오롱 기업 선택 이유
Ⅱ. 코오롱은 어떤 기
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작성 및 상담구조화
제 2 회 : 문장완성검사 및 내담자 탐색
제 3 회 : 자퇴원인 탐색과 문제해결
제 4 회 : 미래 탐색과 진로상담 제 5 회 : 나의 다짐과 확인서 발급
Ⅶ. 정리 및 소감
1. 자퇴요인
2. 학생들의 자퇴유형에 따른 개별적인 접
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각 발단단계에 대한 지식 제공
3-3. 그 외의 시사점
결론
4. 앞으로의 교육
☞ 해당 자료는 한글2002로 작성이 되어있습니다
다운받으시는 회원님 컴퓨터에 한글2002프로그램이 설치가 되어있어야 정상적으로 확인하실 수 있습니다
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서 벗어나 모든 사람들이 행복하게 일을 즐길 수 있는 날이 오길 기대한다.
※ 참고문헌 및 자료
일중독 벗어나기 / 강수돌 / 메이데이 / 2007
네이버 사전검색, 뉴스검색 1. 서 론
2. 일중독의 정의
2-1. 중독이란 무엇인가?
2-2. Workaholic
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서 많은 한계를 인식할 수 밖에 없었다.
<< 참고 문헌 >>
■ 김성근/양경훈 경영정보관리 문영사 1996
■ 이상문 경영정보시스템 형설출판사 1998
■ 김상원 정보시스템의 안전대책과 컴퓨터범죄의 방지대책 연세대
■ 이민해 경엉정보
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서. I. 문제 제기
II. 사이버 공간과 개인의 성
III. 연구방법
IV. 인터넷 이용자들의 일반적 특성과 사이버공간 이용 실태
V. 인터넷 사용자의 사이버 공간에서의 정체성
Ⅵ. 사이버 성폭력에 대한 의식
Ⅶ. 사이버 성폭력과
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2. N.I.E.의 유래 및 역사
3. 외국의 N.I.E.
4. 신문 활용 활동 학습(N.I.E.)의 목적
5. 교육에 있어서의 신문의 역할
6. N.I.E. 지도방법
7. N.I.E.의 활용법
8. 신문을 수업에 활용할 때의 문제점 및 참고사항
9. N.I.E. 기대 효과
Ⅲ. 결 론 & 느낀점
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서울: 학지사 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 해결 중심적 가족치료의 발달과정과 주요인물
2. 문제중심모델과 해결중심모델의 차이점
3. 해결 중심적 가족치료
1) 기본원칙
2) 상담자의 역할과 자세
3) 상담방법
4. 내담자 유형
5. 치
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