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음 수업 부분에 대해
살펴본다.
1분
수업예고를
통한 예습
교과서
개별
학습
인사
인사를 한다.
인사를 한다.
예상되는
발전
1. 화훼의 육종과 번식에 대해 인식한다.
2. 조직배양에 대해 알 수 있다.
참고문헌 생활원예 교육부 서울대학교 편
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잡도록
한 후 등뒤에서 더러워진 옷을 갈아 입히도록 한다.
♣ 뒤처리를 하고 난 후에는 아무 일도 없었던 것같이 행동한다.
♣ 와상노인의 경우도 기저귀를 등뒤에서 갈아주도록 한다.
[출처] 치매노인을 위한 원예치료|작성자 레오
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원예작물학 I. 방송대출판부.
이정명 외. 2013. 채소학 총론. 향문사.
농업과학기술도서(농서남북):http://lib.rda.go.kr/pod/main.do) (PDF로 원문보기가능)
통계청 (https://kostat.go.kr/ansk/) > 통계조사 > 농림어업
조선주(2007), 오크라 재배방법이 생육,
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및 특성 4) 재배 방법, 5) 영양학적 가치, 6) 흥미로운 점 2가지를 작성하라.
1) 보통명과 학명
2) 원산지 및 기원
3) 식물학적 형태 및 특성
4) 재배 방법
5) 영양학적 가치
6) 흥미로운 점 2가지
(1) 건강 효능
(2) 천연 정수기
7) 참고문헌
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원예작물학1, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020
김태성, 원예작물학2, 한국방송통신대학교출판문화원, 2021 I. 서론
II. 본론
1 재식거리
2. 육묘 소요일수
3. 품종
4. 재배 기술
5. 생리장해
6. 정식 후 수확기까지 소요되는 일수
7.
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