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작은 동물원이란 노래에 맞춰 노래를 배워봤는데, 다음 시간에는
더 재미있는 노래 배우기로 해요.
C: (모두 함께) 네~~~
T: 오늘 너무너무 잘했어요. 박 수 ~~
* 확장활동
-노래를 빠르기와 크기에 변화를 주어 불러본다.
-노랫말 동물들을 막대
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작은 동물원”을 부른 후 어떤 느낌이 들었나요?
C : 재미있었어요! 동물원에 가고 싶어졌어요!
교사 :그냥 노래만 부를 때와 동작과 함께 했을 때의 느낌은 어떻게
다를까요?
C : 동작을 같이 하니까 더 노래가 살아나요/ 더 즐거워요
② 노래
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ppt자료
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동물원, 농장, 목장)
- 오늘은 학교에 있는 동물농장의 동물들을 보려고 해요.
- 동물 농장에 가서 지켜야 할 약속은 무엇일까요?
동물을 괴롭히지 않는다. 너무 가까이 가지 않는다. 멀리 돌아다니지 않는다.
뛰어다니지 않는다.
2. 유치원 동
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가져오기
참고사항
<노래> 코끼리와 거미줄 : 작자미상
<노래> 작은동물운 : 김성균 작사/작곡
<동화> 곰 사냥을 떠나자 : 마이클 로젠 글/ 시공주니어(1994)
※본 계획안은 어린이집 사정에 의해 변경될 수 있습니다※ 없음
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