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왔다. 하지만 소설이라 함은 단순히 현실을 재현하고, 그 속에서 나타난 문제점들을 비판?고발하는 데에서 끝나서는 안 된다. 「아홉 켤레의 구두로 남은 사내」를 보면 사회 현실에 대한 문제의식은 가지고 있었던 것에 비해, 그 문제점의 주
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고 살 수 있는 사회를 말이다. 하지만, 그가 꿈꾼 이상은 이상으로만 남아버렸다. 지금 우리가 살고 있고, 그가 살았던 사회는 돈의 가치를 중요시하게 여기는 ‘현대’이니말이다.
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아홉켤레의 구두로 남은 사내>를 발표하면서다. 당시 도시 주변부 하층민을 소시민적 지식인의 눈으로 그린 이 소설의 밑바닥에는 70년대초 경기도 광주대단지에서 벌어졌던 주민과 경찰의 충돌 사건이 깔려있다.
소설 주인공 \'권기용\'씨
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아홉 켤레의 구두로 남은 사내」와 같이 소시민, 빈민 계층의 아픔을 대변하는 대표적인 연작 소설이다.
조세희 작가는 1970년대 급격한 산업화의 물결 속에서 힘겹게 사는 도시 빈민층에 관심을 가졌다. 그는 열심히 일을 해도 가난에서 헤어
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아홉 켤레의 구두를 남기고 사라지게 된다. 그의 그러한 행동의 의미는 자신의 수준에 맞지 않게 자존심만 내세우지 않고 이제는 자신의 분수에 맞게 살아가겠다는 의미인 것이다.
◇ 과제 후기
아홉 켤레의 구두로 남은 사내는 정말 재미있
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유형 분류 ………………… 18
[ 표-6 ] 교과서에 수록된 윤흥길 작품 시점 분류 ………………… 31
[ 표-7 ] 시점 교육 학습 모형 ………………… 36
[ 표-8 ] 시점 교육 현황 ………………… 40
[ 표-9 ] 출판사별 시점 구분 ………………… 47
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남현, 「소설 원론」, 고려원, 1982.
15. 황국명, 「삼대」의 근대성 연구, 인제대학교 국어국문학과 조교수, 1995.
16. E.M.포스터, 「소설의 이해」, 이성호역, 문예출판사, 1975. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 작중인물의 양상
1. 인물별 성격 유형화
1) 주동적
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작품에서의 편지글은 ‘단일 언어를 대화화 한 것’이라고 하였다. 편지글은 자신의 입장을 천명하되 ‘상대방을 상정하지 않을 수 없는글’이기 때문에 독백적 이면서도 이론적이라 하였다. 우한용, 「한국현대소설구조 연구」, 삼지원, 199
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